新建解方程6(留存版)
【正文】 前學過的有什么不同？你有什么辦法解方程？ 二、新授教學 1． 學習例 8： 師出示題目，說說題目中的數(shù)量關系。2，這樣做行不行？為什么？）引導同學們理解這里將 2x看作一個整體的未知數(shù)來解。 教學重點： 使學生能熟練找出問題中相等關系的量，根據(jù)其數(shù)量關系列出方程并應用等式的性質解兩步解的方程。 3．練習二第 7題 學生獨立完成，集體交流 4．練習二第 8題 學 生獨立完成，兩生板演后校對。第六課時 列方程解決簡單的實際問題（ 2） 教學內容： 教科書 P9例 P10練一練， P
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