【正文】 論。課間，他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會(huì)。同時(shí)，他還利用課余時(shí)間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了 200 多場學(xué)術(shù)講座。他從電視新聞中看到這個(gè)消息 第 2 頁 共 5 頁 后，連夜調(diào)整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時(shí)間進(jìn)入了課堂，在學(xué)員中引起強(qiáng)烈反響。住院 108 天，他一連看了 43 本書，并完成一部 30 萬字的專著《亞大 戰(zhàn)略格局與中國海軍》。他始終認(rèn)為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對(duì)黨的信任更堅(jiān)定一點(diǎn)、對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價(jià)值和全部意義。當(dāng)時(shí)學(xué)院正承擔(dān)著海軍基層政工 班 4 期 1500 名學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù)，他主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了開班的 第 5 頁 共 5 頁 第一課《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命對(duì)海軍基層建設(shè)提出的新要求》。 1 月 23目，他又躺在病床上完成對(duì) 3 名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。 ” 還有一次，一個(gè)鎮(zhèn)請(qǐng)他圍繞農(nóng)村問題講講致富之策。他經(jīng)常對(duì)別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對(duì)黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。 第 1 頁 共 5 頁 方永剛同志簡要事跡 方永剛，男， XX 省 XX 市 XX 縣區(qū)人， 1963 年 4 月出生， 1985年復(fù)旦大學(xué)歷史系畢業(yè)，同年 7 月入伍， 1992 年