方永剛同志簡要事跡_(存儲版)
【正文】 想理論工作者的神圣職責，近 6 年來累計完成 1000 多課時的教學任務(wù)，年均超額完成 200%的教學工作量，連續(xù)多年教學質(zhì)量被學院評為 a 等。 ” 還有一次，一個鎮(zhèn)請他圍繞農(nóng)村問題講講致富之策。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內(nèi)衣全都濕透了。 1 月 23目，他又躺在病床上完成對 3 名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。 ”2024 年 1 月 15 日上午，在術(shù)后第二次和第三次化療間隙，他堅持從醫(yī)院回到學院為學員們上完他本學期的最后兩節(jié)課。當時學院正承擔著海軍基層政工 班 4 期 1500 名學員的培訓任務(wù)，他主動請纓承擔了開班的 第 5 頁 共 5 頁 第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設(shè)提出的新要求》。為了把老百姓關(guān)心的下崗失業(yè)、三農(nóng)問題、老工業(yè)基地振興問題講透徹，他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當中，與大家拉家常，把生活當課堂，讓老百姓給自己出題目。他始終認為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義。 二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者。住院 108 天，他一連看了 43 本書，并完成一部 30 萬字的專著《亞大 戰(zhàn)略格局與中國海軍》。 20 多年來，方永剛一
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