有理數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 次向右走 2 米，第二次向左走 3 米，則老師位于原來位置的左方 1 米處 記作：（ +2） +（ 3） =1 （ 4） 若第一次向左走 2 米，第二次向右走 3 米，則老師位于原來位置的右方 1 米處 記 作：（ 2） +（ +3） =+1 仿照以上方法做如下練習(xí)（幻燈片出示） （ 1）（ 5） +（ 1） （ 2）（ +4） +（ 3） （ 3）（ 5） +（ +7） （ 4）（ 6） +（ +2） 通過以上練習(xí)，請大家討論、歸納（盡量用自己的語言概括） 幻燈片出示法則： ① 同號兩數(shù)相加，取相同的符號并把絕對值相加。 ②總結(jié)時，由于擔(dān)心學(xué)生總結(jié)不全，放不開手，全部由我總結(jié)，應(yīng)該改變這樣的方式，讓學(xué)生總結(jié)，我作補充。 過程與方法：（ 1）經(jīng)歷探索有理數(shù)的加法法則（ 2）培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識的能力 情感態(tài)度與價值觀：（ 1）滲透數(shù)形結(jié)合的思想（ 2）體會分類和歸納的 思想方法。 重點：了解有理數(shù)加法的意義，會根據(jù)有理數(shù)加法法則進行有理數(shù)的加法運算 難點：理解異號兩數(shù)相加的法則 四、 教法和學(xué)法指導(dǎo) 教法：按照學(xué)生的認知規(guī)
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