頻率與概率一教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 回顧七年級時一些基本概念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的兩個問題： 1． 用擲硬幣的方法決定小明和小麗誰去看周末的電影：任意擲一枚均勻的 硬幣 .如果正面朝上，小麗去；如果反面朝上，小明去．這樣決定對雙方公 平嗎 ? 2． 任意擲一枚均勻的小立方體 (立方體的每 個面上分別標有數(shù)字 1， 2， 3， 4， 5， 6)． “6”朝上的概率是多少 ? 提出兩個新問題： 1． 如果是連續(xù)擲兩次均勻的硬幣。會出現(xiàn)幾種等可能的結(jié)果 ?出現(xiàn) “一正 一 反 ” 的概率為多少呢 ?( 給學(xué)生思考時間 ,之后學(xué)生很可能猜測結(jié)論 ,讓學(xué)生暢說欲 2 言 ). 2． 如果將上面均勻的小立方體也連續(xù)擲兩次，會出現(xiàn)幾種等可能的結(jié)果，兩次總數(shù)都是偶數(shù)的概率為多少呢 ? （學(xué)生面對這個問題與上個問題的反應(yīng)相同 .） 提問：請大家分析這兩個問題與前面兩個問題有什么不同？ 活動探究，猜想結(jié)論 活動 內(nèi)容 1：摸
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1