7學校學習交流活動總結(jié)(留存版)
【正文】 教學理念不謀而合，正為我校課堂教學提供了最生動、最標準的模型。學校一切教育活動皆要有自主教育的文化特質(zhì)。學習團有以下六個方面的收獲：一是學生發(fā)展才是學校發(fā)展。 **小學小課題研究為主的數(shù)學課堂，以學生的問題為導(dǎo)向，確 立學生學習研究的小課題，經(jīng)歷課前小組探究、課中分享交流、課后反思拓展，讓學生的思維不僅僅局限于前人的方式和方法上，真正實現(xiàn)了以生為本的現(xiàn)代教學關(guān)系。四是提議建設(shè)兩校網(wǎng)絡(luò)直播互動教研通道。結(jié)合我校實際，學習團對當前工作面臨的問題進行了梳理，對今后工作的思路提出了以下建議：一是自主教育理念要進一步浸潤到每位教師、學生和家長，做到入手
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