【正文】 溶液混合產(chǎn)生的沉淀不是白色的。 用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗，觀察現(xiàn)象。從石灰石、氧氣、二氧化碳、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對應的物質(zhì)，填寫在空白處： (1) 供給人類呼吸的氣體是 __________ 。強酸性溶液 (H＋) 不能和 OH－、 CO2 －3 等大量共存；強堿性溶液 ( O H－)不能和 NH＋4 、 Mg2 ＋、 Al3 ＋、 Fe3 ＋等大量共存；能結(jié)合生成難溶性物質(zhì)的離子不能大量共存：如： Ca2 ＋、 Ba2 ＋、 Mg2 ＋、 Ag＋與 CO2 －3 ； Ba2 ＋與 SO2 －4 ；Ag＋與 Cl－等。 第十一單元 鹽 化肥 典例 2：粗鹽的提純 例 2 實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。 金屬離子 酸根離子 化合物 鹽 NaCl 調(diào)味品、腌漬蔬菜、配制生理鹽水 純堿 堿性 小蘇打 易分解 面粉發(fā)酵劑、焙制糕點 溶解、過濾、蒸發(fā)、 轉(zhuǎn)移固體 攪拌、加速溶解 引流 液滴飛濺 較多量固體 余熱 3 ．兩種化合物互相交換成分，生成兩種新的化合物的反應叫做 ______ _ ___ ______ _ ，例如 N aO H ＋ HCl == =NaCl ＋ H2O ，復分解反應發(fā)生的條件是 ______________________________ ，例如碳酸鈉分別能與鹽酸和氫氧化鈣 發(fā)生復分解反應，它們的反應方程式分別為 ________________________ __ ___________________________________________________ 。 第十一單元 鹽 化肥 知識歸納 粗鹽提純實驗需要重點掌握以下知識： 1 ．儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿等。若不合理使用化肥的弊處是：導致土壤污染 ( 長期使用酸性過強的化肥會使土壤板結(jié)成塊 ) 、水源污染( 導致水體富營養(yǎng)化，會發(fā)生水華、赤潮現(xiàn)象 ) 、大氣污染 ( 如在堿性土壤中施用銨態(tài)氮肥會釋放氨氣污染空氣 ) 、危害人體健康。 (2) 他向 A 、 B 兩溶液中分別加入 Ba Cl2溶液， B 溶液中的現(xiàn)象是________________ 。將注射器插入橡膠塞中， 然后同時迅速將鹽酸分別注入 U 形管中。 (3)C 組同學在實驗中使用的藥品中一定含有的陰離子是 ______ ____________ _____________________________ _________ 。 (3) 碳酸鉀中碳元素的化合價是 ______ 。 (2) 原固體中一定不含有的 物質(zhì)是 ______ __ ____ ，證據(jù)是 __ ______ ______ ______________________________ 。 (2) 設 B aCl2的質(zhì)量為 x ，生成 N aCl 的質(zhì)量為 y 。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗： 圖 YK 4 － 2 已知，步驟 Ⅰ 中固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產(chǎn)生。 (2 ) 患有胃潰瘍 ( 胃黏膜潰爛 ) 的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸 藥，其原因是 ________ ____________________ ______________ __ ______ _ 。倒入 B 組廢液時，沉淀全部溶解；再倒入 C 組廢液，觀察到有氣泡產(chǎn)生。在老師的指導下，設計了下面的實驗探究方案。 (4) 植物光合作用不可缺 少的氣體是 ___________ 。然后請你談談使用化肥的利與弊： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 鐵架臺 蒸發(fā) 第十一單元 鹽 化肥 (3) “ 過濾 ” 操作的要點可概括為 “ 一貼、二低、三靠 ” ，其中 “ 二低 ” 的含義 是 _________________________ ___________________________ ____ 。第十一單元 鹽 化肥 1 ．硫酸銅是由 _____ __ ___ ( 銅離子 ) 和 _____ __ ___ ( 硫酸根離子 ) 組成的 ______ ___ __ ，屬于 _____ ____ __ _ _ ；食鹽 ( 化學式為 ________ ) ，生活中常用作_________________ _________ _______ 等；碳酸鈉俗稱 ________ ，其水溶液呈________ ；碳酸氫鈉俗稱 _____ ___ ___ ，受熱 __ _____ ______ ，生活中常用于_________ ___ _______ ____ __ 等。 (4) 實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn)，所得實驗結(jié)果與該粗鹽中的 N a Cl實際含量對比，實驗測得的結(jié)果比實際偏低，請分析可能的原因 ： __ __ __ _ _ ________________________________________ ___ 。 硝酸鉀 (或 KNO3) 利：促進糧食的增產(chǎn) (或豐收 )；弊：土壤污染、水體污染、大氣污染、農(nóng)產(chǎn)品污染、水體富營養(yǎng)化、環(huán)境污染、影響人體健康等合理答案任選一點 第十一單元 鹽 化肥 [ 解析 ] 本題考查化學肥料使用 的利弊。 氧氣 食鹽 石灰石 二氧化碳 第十一單元 鹽 化肥 11 ．小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液 ( 依次記作 A 、 B) 。 實驗用品 ： 相同型號 U 形管 2 支 、 橡膠塞 2 個 、 5 mL 一次性注射器 2支 、 氣球 2 個 。測得混合后廢液 pH ＜ 7 。 嚼碎后服用療效快 (或嚼碎后藥物與胃酸的反應快；或反應物的接觸面積增大，化學反應加快 ) 一片研碎的藥片 對身體無害 碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰 瘍病情 第十一單元 鹽 化肥 1 ．如圖 11 － 7 是一瓶碳酸鉀溶液，回答下列問題。步驟 Ⅱ 、 Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。 BaC l2＋ Na2SO4== =B aS O4↓ ＋ 2Na Cl 208 233 1 17 x 23. 3 g y 208233＝x g 2331 17＝ gy 解得 x ＝ 20. 8 g y ＝ 1 1. 7 g 溶液的總質(zhì)量