【正文】 解母親肩上的 “重擔 ”的含義。 → 你從哪兒讀出來的 ?結(jié)合學(xué)生回答出示： ① 朗讀： → 請同學(xué)們再讀讀這兩句話，用心去體會體會從哪些詞語看出母親任勞任怨，很辛苦 ?(拉、背、挑、翻山越嶺、年復(fù)一年 ) → 你覺得母親翻山越嶺容易嗎 ?(不容易 )你來 讀讀這個詞語。來，一齊讀。 結(jié)合學(xué)生回答，啟發(fā)思考：本來床單已經(jīng)鋪好，我應(yīng)該把母親輕輕地放上去，我為什么還要好好抱一抱母親呢 ?這一抱表達了我對母親怎樣的情感呢 ? 小結(jié)指導(dǎo)朗讀：是啊，兒子一開始用力氣抱起了母親的身體，而現(xiàn)在他是用心、用情抱起了對母親不盡的感激和愧疚。 ——惠特曼 但丁說： “世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 ”(歌曲起 )讓我們伴隨著《母親》這首歌，去回憶我們的媽媽關(guān)心、愛護我們的點 點滴滴吧 ! ( 有一個人，她永遠占據(jù)在你的心中最柔軟的地方，你愿意用自己的 一生去愛她，有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報 ……這一個人，叫《母親》，這種愛，叫母愛。母親用那孱弱的肩頭，帶著我們?nèi)叶冗^了生活中的一個個難關(guān)。作為兒子，我和母親一起生活了幾十年，卻在母親生病住院時，才突然發(fā)現(xiàn)母親竟然這么輕，我的心里充滿了難過與愧疚。 第一次抱母親 (第二課時 ) 一、教學(xué)目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文。誰來讀讀這兩句話 !(出示： ) → 聽得出，你很難過、愧疚。） (2)疼愛子女的母親。 ) ，聽著這動人的旋律，你想到了自己的媽媽嗎 ?想到了什么呢 ?(指名交流，注意評價 ) 多少個清晨當我們還在睡夢中的時候，母親已經(jīng)開始忙碌了，多少個中午我們的母親急急忙忙地趕到學(xué)校接我們，多少個傍晚，媽媽工作了一天，她還要趕到菜場去為我們的食物忙碌著，多少個夜晚，媽媽勞累了一天，為