黨員教育的新機(jī)制思考(留存版)
【正文】 制，促進(jìn)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。組織關(guān)系在，人卻不在，一樣可以開 展正常的支部生活，通過(guò)建在網(wǎng)站上的支部留言板，支部成員可以在網(wǎng)上直接對(duì)話，達(dá)到溝通思想、交流信息的目的。每個(gè)黨員 經(jīng)歷不同，所處環(huán)境不同，因而，看問(wèn)題的角度不同， 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 產(chǎn)生的思想問(wèn)題也不完全相同，這就要求我們必須在堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同對(duì)象和不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出不同要求。黨組織應(yīng)該深入實(shí)際 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員的思想苗頭和一個(gè)時(shí)期帶有傾向性的問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地抓緊進(jìn)行教育。搞好黨員教育工作，基層看黨委，黨委看書記。 首先，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上調(diào)研。因此，必須在日常工作中不斷探索和改進(jìn)黨員教育的內(nèi)容和方式，拓寬教育渠道，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)黨員教育管理手段和方法的創(chuàng)新。這種教育模式有利于改注入式教育為啟發(fā)式教育，黨員可以獲得個(gè)性化的、高度參與的黨員教育內(nèi)容。在形式和方法上，變 “ 居高臨下 ” 為平等相待，變單向灌輸為雙向交流。改變單調(diào)、呆板的教育方式，充分運(yùn)用各種現(xiàn)代化的視聽手段進(jìn)行
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