【正文】 理想信念不偏移，政治上清醒立場(chǎng)更堅(jiān)定 ，才能使干部自覺地樹立正確的 “ 三觀 ” 不斷增強(qiáng) “ 三感 ” ，才能持久經(jīng)受 “ 三個(gè)考驗(yàn) ” ，才能有效地克服 “ 三個(gè)主義 ” ，真正解決好 “ 四個(gè)什么 ” ，即：入黨為什么，當(dāng)官圖什么，有權(quán)干什么，身后留什么。一是要實(shí)行黨政一把手抓教育的責(zé)任 制。三是教育要不斷線，效果要形成鏈。建議：一是建立 “ 雙考 ” 制度。在全體黨員干部中開展 “ 學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流、當(dāng)模范 ” 的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)干部愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，依法行政，廉潔自律， 第 7 頁 共 7 頁 干凈干事，并評(píng)選表彰一批優(yōu)秀干部。其次要認(rèn)真?zhèn)湔n，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功，絕不能倉促 上陣，念念報(bào)紙應(yīng)付了事。要把這項(xiàng)工作擺到重要的議事日程上來，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)抓教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，完善大教育的格局。常言道，寫文要對(duì)題，教育要對(duì)人。 一、干部教育的基本思思路及主要任務(wù) 加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，一是靠教育，二是靠制度。為此，抓干部作風(fēng)教育整頓，不是談起來重要，忙起來不要，而是非抓不可，非用力抓好不可。五是區(qū)分層次，對(duì)一般干部重點(diǎn)抓好 “ 愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流 ” 為主題的教育。一是在教育的對(duì)象上要 “ 因人施教 ” ，忌 “ 一鍋煮 ” 。三是配合教育的活動(dòng)要扎實(shí)有效。即領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)習(xí)、職能部門參與監(jiān)督、干部群眾參與評(píng)教評(píng)學(xué)和評(píng)比優(yōu)秀教員。 “ 五進(jìn) ” 即實(shí)施教育進(jìn)計(jì)劃，達(dá)到 “ 六有 ” （有計(jì)劃、有分工、有備課、有陣地、有筆記、有考核）；專題報(bào)告進(jìn)會(huì)場(chǎng)，可舉行一些多類型的報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、交流會(huì)、懇 談會(huì)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部每季必須為黨員干部上一堂專題課，并由牽頭部門派員參與聽課。二是要揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，重點(diǎn)時(shí)機(jī)重點(diǎn)抓。四是扎實(shí)開展 “ 四自 ” 教育和爭(zhēng)做 “ 四有新人 ” 的公仆本色活動(dòng)。三是 自覺實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，嚴(yán)格把好 “ 三關(guān) ” 的 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” 廉潔活動(dòng)。抓好黨政 “ 一把手 ” 單位 “ 當(dāng)家人 ” ，在領(lǐng)導(dǎo)層開展