【正文】 黨組織實(shí)行黨費(fèi)回?fù)堋臋C(jī)關(guān)黨員的教育培訓(xùn)看，很多機(jī)關(guān)黨組織還是以讀報(bào)、讀文件或觀看一些電教片為主，政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有與業(yè)務(wù)能力提高很好地有機(jī)結(jié)合， 形式也比較枯躁單一，黨員興趣不大，難以收到實(shí)效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我市共有流動(dòng)黨員 8284 名，其中外出流動(dòng)黨員 8150 名 。在教育培訓(xùn)的內(nèi)容上，在堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大黨員頭腦的同時(shí)，根據(jù)不同層次、不同類別黨員的特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使黨 員教育培訓(xùn)工作做到有的放矢。比如市委組織部 在邀請(qǐng) xx 大代表詹夷生同志作 xx 大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、以及邀請(qǐng)專家作《憲法》知識(shí)講座時(shí)，同時(shí)邀請(qǐng)市直黨工委、市委黨校、團(tuán)市委等機(jī)關(guān)單位黨員參加，就取得了很好的效果。結(jié)合貫徹落實(shí)《關(guān)于建立健全地方黨委、部門(mén)黨組（黨委）抓基層黨建工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，進(jìn)一步明確各級(jí)黨委（黨組）及有關(guān)職能部門(mén)抓黨員教育培訓(xùn)工作的責(zé)任，一 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)。各成員單位分工協(xié)作，形成合力，共同抓好黨員教育培訓(xùn)工作。在集中學(xué)習(xí)的形式上可采取互動(dòng)交流、隨機(jī)定人即席發(fā)言、以黨小組為單位進(jìn)行專題討論。對(duì)那些積極參加的黨員，給予表?yè)P(yáng)激勵(lì)，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮 。一些行政村還存在黨員參加黨組織組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)拿誤工補(bǔ)貼的現(xiàn)象?；蛴捎邳h員參與集體學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)而不想集中 。實(shí)施這一計(jì)劃以來(lái)，全市共有 952 名村干部和實(shí)用人才參加了各類大專班次學(xué)習(xí)，其中農(nóng)村黨員占學(xué)員總數(shù)的 %。在積極推行干部培訓(xùn)學(xué)時(shí)累計(jì)制的基礎(chǔ)上，近年來(lái)，我市又相繼創(chuàng)新推出武夷領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、自主擇學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等舉措，并組織黨員干部走出去，赴江蘇蘇州、浙江臺(tái)州、紹興等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效地提高了黨員干部培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。為了創(chuàng)造性地落實(shí)好大規(guī)模 培訓(xùn)干部任務(wù)， xx 年開(kāi)始我市在全市推行干部培訓(xùn)學(xué)時(shí)累計(jì)制，即干部通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)和在職學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)有關(guān)考試后，進(jìn)行學(xué)時(shí)登記，累計(jì)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的確認(rèn)為達(dá)到干部培訓(xùn)要求。四是實(shí)施一村一名大學(xué)生計(jì)劃。主要體現(xiàn)在農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)和流動(dòng)黨員。 存在這些問(wèn)題的原因主要有。要結(jié)合落實(shí)三會(huì)一課制度、開(kāi)展談心交心 等，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的教育引導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念。二要充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。要進(jìn)一步做到齊抓共管。把黨員教育培訓(xùn)工作情況作為考評(píng)各級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，對(duì)于那些黨員教育培訓(xùn)工作抓得緊，抓得實(shí)，并且取得實(shí)效的黨組織給予激勵(lì) 。六要探索提升個(gè)人自學(xué)質(zhì)量的有效方式。對(duì)農(nóng)村黨員，加強(qiáng)近年來(lái)中央和省委、市委對(duì)新農(nóng)村建設(shè)出臺(tái)的一系列政策措施的學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的能力 。三是黨員教育培訓(xùn)的工作機(jī)制還不夠完善。對(duì)于農(nóng)村、社區(qū)和非公企業(yè)黨員，教育培訓(xùn)時(shí)間尚且難保證，就更難說(shuō)做到內(nèi)容豐富、形式多樣。在師資保障方面，各地都很重視黨