在專業(yè)發(fā)展中前進(jìn)并快樂著報告心得體會(留存版)
【正文】 任年度教師的兩段致詞感動了許多人。這是一種良心的拷問，比 如說在課堂教學(xué)中，稱職的老師在追求教會，而不稱職的老師滿足于教對。像草一樣的老師，只能培養(yǎng)出 “ 草民 ” 。 “ 你向往什么，你就接近什么，你接近什么，就會成為什么。 很多老師可能對自己的生存狀態(tài)并不特別理想，整日忙碌，疲憊，缺乏成功的感受，日復(fù)一日的職業(yè)生涯磨滅了我們最初的激情與夢想。托尼想了三個詞匯，激情，專業(yè)和毅力。激情是奪目的光芒，無法讓人視而不見，專業(yè)是技術(shù)保障，毅力是個性品質(zhì)。但對幸福的追求始終珍藏在我們內(nèi)心深處，怎樣消 第 3 頁 共 4 頁 除自己的這種負(fù)面情緒，調(diào)動內(nèi)心深處的絲絲熱情，需要我們重新審視我們的工作目標(biāo)， 將生活和工作中快樂的事情放大，熱情積極的工作和生活。 ” 當(dāng)我們象渴望呼吸般渴望專業(yè)成長，就沒有什么能阻擋我們前行的腳步。你盡管每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1