【正文】 二、切實加強輔導員隊伍建設，完善管理制度。 積極做好學生心理健康指導工作。抓班風，促院風 ” 第 9 頁 共 9 頁 為切入點，繼續(xù)堅持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師 與學生聯(lián)系制度和新、老生班級聯(lián)系制度 “ 三個聯(lián)系制度 ” ，深入開展班級學風競賽，在全院范圍內開展創(chuàng)建優(yōu)良學風、爭做文明學生和爭創(chuàng)文明班集體活動，積極營造良好的學習氛圍，為學生成長成才服務。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。 加強黨、團組織建設和學生干部培養(yǎng)。 一是加強對青年志愿者服務工作的組織化、正規(guī)化的建設。 第 3 頁 共 9 頁 切實抓好安全教育工作 利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳，增強學生安全防范意識。 第 1 頁 共 9 頁 學生管理工作計劃 無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識，舉辦消防安全知識團課、競賽等多項安全主題活動，給予學生交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等方面的安全指導。 二是倡導學生積極參加暑期社會實踐。以學習十八大精神為契機，不斷調高學生黨員的政治理論水平。 第 8 頁 共 9 頁 做好學生資助和國家助學貸款工 作。 。根據(jù)有關文件精神，認真做好獎助學金的評選工作。樹立典型， 第 7 頁 共 9 頁 表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。提出明確要求、精心設計具體實施方案、核實具體實施措施。工 作中積極探索輔導員管理機制，制定了輔導員例會制度、宿舍評優(yōu)制度，定期舉行輔導員工作研討交流會，擬定、試行輔導員激勵機制，加強輔導員的培訓、管理，引導他們積極探索輔導員工作的科學方式、方法，為輔導員的成長做好工作，使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛煉和提高。 篇一：學生管理工作計劃在院黨委的領導下，在院學生處、團委的統(tǒng)一指導下，我系學生管理工作秉承 “ 以人為本，腳踏實地，重修養(yǎng)、創(chuàng)特色、求實效 ” 的工作理念，堅持 “ 管理育人、教育育人、服務育人