【正文】 化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活，共有近 300 人次參與了以上活動并榮獲各種獎項 。 9 月 5 日開始實行每日晨檢制度，督促學生認真做好體溫測量工作，特別是的11 月至 12 月期間學生的發(fā)燒人數明顯增加時，對出現發(fā)燒癥狀學生，及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診，并根據校醫(yī)意見，及時進行隔離治療和觀察，期間學生科每天安排一 名老師照顧他們的生活起居，進行心理輔導，幫學生消除恐慌心理。充分發(fā)揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學期成立了英語寢室檢查部，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。其次，加大學生安全教育力度。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。為進一步加強學生管理力度，我系學 第 7 頁 共 14 頁 工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部 的思想素質和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的 第 9 頁 共 14 頁 模范帶頭作用。對在今年爭先創(chuàng)優(yōu)活動中涌現出來的 2 個優(yōu)秀班級體、1 名院十佳大學生、 1 名院優(yōu)秀大學生， 10 名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍馈Ｗ杂X主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生先就業(yè)，再擇業(yè)。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。 進一步抓好學生干部隊伍的建設。 學生管理工作總結 2500 字 （二） 過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用： 一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化 堅持學生工作例會正?；?。 抓住教育契機，開展主 題教育活動。 全方位做好甲流防控工作 2024 年下半年是全國甲流發(fā)病的高峰期，學生科及時啟動甲流防控緊急預案，積極有效做好甲流防控工作。 管理工作落到實處，考核評比責任到人。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育 。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。學生早操、上課、晚 自習紀律良好，出勤率高。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結?？傊?，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕 能吃苦、能夠對學生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學