【正文】 化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學生的課余生活，共有近 300 人次參與了以上活動并榮獲各種獎項 。 9 月 5 日開始實行每日晨檢制度，督促學生認真做好體溫測量工作，特別是的11 月至 12 月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時，對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生，及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見，及時進行隔離治療和觀察，期間學生科每天安排一 名老師照顧他們的生活起居，進行心理輔導，幫學生消除恐慌心理。充分發(fā)揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學期成立了英語寢室檢查部，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。其次，加大學生安全教育力度。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。為進一步加強學生管理力度，我系學 第 7 頁 共 14 頁 工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部 的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的 第 9 頁 共 14 頁 模范帶頭作用。對在今年爭先創(chuàng)優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的 2 個優(yōu)秀班級體、1 名院十佳大學生、 1 名院優(yōu)秀大學生， 10 名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。 高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生先就業(yè)，再擇業(yè)。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設(shè)。 進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè)。 學生管理工作總結(jié) 2500 字 （二） 過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用： 一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè)，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化 堅持學生工作例會正?；?。 抓住教育契機，開展主 題教育活動。 全方位做好甲流防控工作 2024 年下半年是全國甲流發(fā)病的高峰期，學生科及時啟動甲流防控緊急預(yù)案，積極有效做好甲流防控工作。 管理工作落到實處，考核評比責任到人。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育 。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。學生早操、上課、晚 自習紀律良好，出勤率高。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)?？傊?，在我系的學生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕 能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關(guān)注學