【正文】 想，這個(gè)人如果正確了，那么那個(gè)世界大概也就正確了。良好的師德，能夠營(yíng)造教書(shū)育人的濃厚氛圍，能夠發(fā)揮弘揚(yáng)中華五千年?duì)N爛文明文化的重要作用。必須切實(shí)深入教育，從教育中來(lái)，到教育中去，在求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)思想之下，積極響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)以學(xué)生為本的深刻要求，以此自勉，進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性的修養(yǎng)，始終作好傳播先進(jìn)文化的忠實(shí)代表。 ? 是人民在養(yǎng)著我們 ? ，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工 作，才能完成好黨組織交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，才能更好地教書(shū)育人，才能讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓人民滿(mǎn)意。即要嚴(yán)格遵守黨和國(guó) 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 家的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行。 ? 學(xué)規(guī)范 ? 還必須保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，教育部門(mén)是國(guó)家和人民群眾共同關(guān)注的部門(mén)，直接關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)，所以作為一名校長(zhǎng)，我們更應(yīng)該急孩子之所急，想孩子之所想，以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)教師的表率作用，用共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用來(lái)促進(jìn)教育工作的發(fā)展和提高，以黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)強(qiáng)化樹(shù)立教師形象的意識(shí)。沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，那小孩就拎著用膠條拼好的地圖來(lái)了，說(shuō)，爸爸，我把它拼好了。 我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩，打開(kāi)一扇窗戶(hù)望外看，她看到了一個(gè)小男孩在花園里挖坑，身邊放著一只很漂亮的小狗，它已經(jīng)死了，她知道，那個(gè)小男孩 是在為他心愛(ài)的狗下葬。在抗震救災(zāi)過(guò)程中，正是那些關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難時(shí)候豁得出來(lái)的黨員們成為整個(gè)社會(huì)的脊梁，從而能凝聚人心，取得勝利。有一次，他要做一個(gè)主題演講，他很困擾，不知道怎么來(lái)把這個(gè)關(guān)系理順。因此要切實(shí)做到： 學(xué)規(guī)范，即時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治敏銳性。 樹(shù)形象，即做模范 ? 帶頭人 ? 。善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新教法，不斷為自己 ? 充