7學(xué)校檔案工作管理途徑和意義(留存版)
【正文】 檔案管理工作水平的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于檔案工作人員的素質(zhì)。 六、提供服務(wù)，開發(fā)利用 第 4 頁 共 4 頁 學(xué)校檔案信息資源開發(fā)與利用，我們堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，注重改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，做到熱情、主動、準(zhǔn)確、迅速。學(xué)校文件材料收集能否齊全完整，一方面，要根據(jù)事業(yè)單位檔案管理的要求，抓好上級單位發(fā)給本校的文件材料的傳閱和歸檔，定期對文件材料進(jìn)行清理檢查，確保材料齊全；另一方面，強(qiáng)化文書管理，抓好學(xué)校活動所形成的文件材料的收集，使 “ 帳外 ” 材料的作用得 到充分發(fā)揮。建立健全的管理機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，成立以校長為組長、各科室負(fù)責(zé)同志參與的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備一名專職檔案員，學(xué)校各科（處）室都設(shè)有兼職檔案員，建立綜合檔案室，從組織上保證檔案工作的順利開展。在加強(qiáng)政治思想教育和職業(yè)道德教育的同時，還必須要求檔案員，真正做到 “ 業(yè)務(wù)精通，愛檔
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