【正文】 熱點問題，如評優(yōu)評先、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費等，信息人員要善于搜集、綜合上報）；四是挖 “ 特點 ”（就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個性，及時上報信息）；五是揚 “ 亮點 ” （就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型 性經(jīng)驗等信息歸納上報，如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作）；六是曝 “ 盲點 ” （就是對傾向性、動態(tài)性問題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，要通過調(diào)研，認(rèn)真核實，大膽上報）；七是盯 “ 反饋點 ” （就是在上級重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重大舉措出臺后，及時反饋，如貫徹落實新《義務(wù)教育法》、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的信息，很快被省、市等多家媒體采用）；八是捕 “ 突發(fā)點 ” （就是對重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件，要及時捕捉信息，迅速整理上報），提高信息稿件的質(zhì)量。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計和核實信息宣傳員的工作量，到學(xué)期結(jié)束時發(fā)放課時補貼，極大地調(diào)動了廣大信息員的工作積極主動性。 2024 年以來，組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊伍，開展了表彰、培訓(xùn)活動，開辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等 4 個專題；并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報等形式，大力宣傳學(xué)校工作中的好經(jīng)驗、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計被區(qū)級教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級新聞媒體刊發(fā) 600