【正文】 新課程的實(shí)施，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力不強(qiáng)。良好的育人環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施，對(duì)促進(jìn)師生和學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。 （二）、學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師的配備至關(guān)重要，期望得 到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校教師結(jié)構(gòu)的特別關(guān)注，增加初中英語(yǔ)教師、小學(xué)音體美教師，補(bǔ)充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。同時(shí)可以要求所有的教師都制訂自己的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)提高他們的技巧，幫助教師在學(xué)校發(fā)展的旅程上獲得更加成熟的技能。由于本學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，教師隊(duì)伍外流情況嚴(yán)重，學(xué)校年輕教師 相對(duì)缺乏。 安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“ 安全重于泰山 ” 的意識(shí)，針對(duì)篁碧學(xué)校中學(xué)部、小學(xué)部?jī)伤鶎W(xué)校均處在交通要道之處，學(xué)校特別重視交通安全教育。學(xué)校要求教師主動(dòng)參與，在平等、和諧、民主的氛圍中共同研討工作中存在的問(wèn)題與不足，從而激勵(lì)每一個(gè)人自主參與學(xué)校管理，獲得與學(xué)校發(fā)展共榮辱的歸 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 屬感。為學(xué)困生建立檔案，制定提高成績(jī)計(jì)劃，采取 “ 一幫一 ” ， “ 眾幫一 ” 、課內(nèi)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合等措施進(jìn)行跟蹤了解，堅(jiān)持做到 “ 堂堂清，日日清，周 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 周清，月月清 ” 。 2024 年在上級(jí)政府的幫助支持下，學(xué)校新教學(xué)樓完成了項(xiàng)目選址、征地、地質(zhì)勘察、總體規(guī)劃、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估、項(xiàng)目立項(xiàng)、工程預(yù)算審核、招標(biāo)、等手續(xù)。積極開(kāi)展教學(xué)改革，在未來(lái)三年使全體教師都能熟練掌握新課程的要求，具備運(yùn)用新教材的能力，廣泛采用多種教育形式，提高教學(xué)的有效性。首先，我們?cè)诒灸甓染幹瞥鲂１菊n本《蹴球》的基礎(chǔ)上，將民族蹴球這一民族校本教研民族體育項(xiàng)目在我校更加蓬勃開(kāi)展，并且在現(xiàn)建有的一個(gè)蹴球場(chǎng)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再建一個(gè)，擴(kuò)大學(xué)生的參與程度。2024 年我校在完成校園校舍的主體建設(shè)到基礎(chǔ)上，啟動(dòng)配套的綠化、亮化設(shè) 施建設(shè)，根據(jù)本校的地形地貌和本校的實(shí)際，充分利用自然優(yōu)勢(shì)，形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。 （二）、加強(qiáng)校園安全教育。 （三）、狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成效顯著 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 在 2024 年中考我校 26 人參考， 600 分以上的