【正文】 。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。 一、精心組織，廣泛宣傳。 學(xué)校進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，設(shè)置了公示欄。按照管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則，緊緊圍繞推動教育和 諧發(fā)展這一主題，通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校在招生、教師招聘、任職等方面，堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，依法執(zhí)教。 七、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是學(xué)校規(guī)定用師德規(guī)范要求每位教師，做到寬嚴(yán)并濟。我校凡三重一大事宜均經(jīng)過校黨支部會議研究通過。學(xué)校先后聘請了玉蘇普江（教科局副局長）、歐云（吉祥社區(qū)主任）等 18 位來自社會各界的人士擔(dān)任學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行民主監(jiān)督，邀請其對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出建議和意見，并將合理化建議落實到實際工作中，增強政風(fēng)行風(fēng)的透明度。 ，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。再如收費問題是一個社會非常關(guān)注的問題，校長辦公會決定，所有按規(guī)定應(yīng)收費的項目必須通過學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布收費公示通知，代收代辦的收費也要經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)才能操作，從根本上杜絕了亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。三是辦身邊的榜樣宣傳欄一期，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展 。 個別老師存在變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象?，F(xiàn)將我校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下： 一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況 （一）加強學(xué)習(xí)，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識。 行評領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的 問題和各種渠道收集的意見 第 3 頁 共 13 頁 和建議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)須重點解決和整改的突出問題。通過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。校長主抓這項工作，教育組、教學(xué)組齊抓共管，黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。通過問卷調(diào)查，我們了解到群眾對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。 二、公開承諾，接受監(jiān)督，有力保障了政風(fēng)行風(fēng)評議工作的順利進(jìn)行學(xué)校行風(fēng)評議工作總結(jié)根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案，一是開展了政風(fēng)行風(fēng)的承諾活動。 五、校務(wù)公開，強化監(jiān)督，有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。不準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行有償家教 。 總之，我們清醒地認(rèn)識到，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能畢其功于一役。 六、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。 四、建章立制，認(rèn)真整改，有效開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù)， 從組織上保證了政風(fēng)行風(fēng)活動的正常開展。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調(diào)查等活 動形式將學(xué)校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達(dá)成共識，互相配合，把問題解決在學(xué)校，矛盾化解在基層。給家長發(fā)信，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要意義。細(xì)化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)問題提示卡、常規(guī)檢查跟蹤卡等形式，督促教師解決問題，不留尾巴。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對照評議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的