7學(xué)校園文化建設(shè)五年推進(jìn)計(jì)劃(留存版)
【正文】 礎(chǔ)上，組織專門人員以召開研討會(huì)等形式，確立學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、核心精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生誓詞、教師誓詞等，充分體現(xiàn) 出建校來(lái)，學(xué)校蘊(yùn)藏著的豐厚的文化底蘊(yùn)。 在管理中要堅(jiān)持以人為本的原則，因人、因時(shí)、因事而宜，做到制度無(wú)情人有情，體現(xiàn)人文關(guān)懷，激發(fā)師生積極向上的工作學(xué)習(xí)情緒，創(chuàng)建和諧、愉悅的人文環(huán)境。做好今天的每一件事。 通過(guò)行為文化建設(shè)，塑造廣大教職工德高、博學(xué)，以及外在美的形象和高雅文明素養(yǎng)，使每一名學(xué)生都能養(yǎng)成舉止文明、待人禮貌的良好行為習(xí)慣。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) （二）完善制度文化建設(shè) 修訂、完善、補(bǔ)充學(xué)校各項(xiàng)管理制度，并廣泛征求意見(jiàn)，形成一個(gè)凸顯本校優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)校本意識(shí)、具有學(xué)校特色的科學(xué)、規(guī)范、高 效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度體系，編印《龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)管理制度匯編》。 校
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