【正文】 有 27 人次獲得學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，有 20 篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，有 2 篇課題研究參加省 “ 十五 ” 、 “ 十一五 ” 課題研究中結(jié)題并獲獎(jiǎng)，在職教師均有教師資格證書(shū)，均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗。每年開(kāi)展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。近三年來(lái)，有 100 多名學(xué)生分別參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)、省級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 第二篇：學(xué)校兩基自查報(bào)告學(xué)校 “ 兩基 ” 復(fù)查驗(yàn)收自查匯報(bào) xx 小學(xué)位于 xx 西北的河谷地帶，距縣城 23 公里，緊靠國(guó) 道 213 線。 15 周歲人口 69 人，完成初等教育 67 人，完成率 %。 。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)任教師 58人，大學(xué)本科學(xué)歷教師 5 人，中學(xué)高級(jí)教師 3 人，中學(xué)一級(jí)教師6 人，小學(xué)高級(jí)教師 9 人，初中教師學(xué)歷合格率達(dá) 90%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá) 100%。 10— 11 學(xué)年 8 人，入學(xué)率100%。全鄉(xiāng)中小學(xué)校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達(dá)標(biāo)。 第 16 頁(yè) 共 26 頁(yè) 我鄉(xiāng)的 “ 兩基 ” 工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面： 普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率均為 100%。學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。 業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。 三、存在的問(wèn)題與不足 教學(xué)設(shè)施、辦公條件、活動(dòng)場(chǎng)所、儀器設(shè)備等方面存在的諸多問(wèn)題，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。 （六）其他 為確保 “ 兩基 ” 實(shí)效，加強(qiáng) “ 兩基 ” 管理，學(xué)校組織專(zhuān)人參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，建立健全 “ 兩基 ” 檔案材料，使 “ 兩基 ”工作規(guī)范化。開(kāi)展 “ 樹(shù)師德、鑄師魂、育新人 ” 活動(dòng)，要求教師做到 “ 三講三禁三熱愛(ài) ” 。將 “ 兩基 ” 工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。 中（?。W(xué) 年 月 日印發(fā)共印 份 第五篇：兩基自查報(bào)告新聯(lián)小學(xué) “ 兩基 ” 工作自查自評(píng)報(bào)告 “ 兩基 ” 工作是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的重要戰(zhàn)略之一，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是 “ 兩基 ” 工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。 20242024 年脫盲 278 人，鞏固 270 人，鞏固率達(dá) %。全鄉(xiāng)小學(xué) 4 所，其中完全小學(xué) 3 所，有教學(xué)班級(jí) 27 個(gè)，平均班額 35 人以上，適齡兒童就近入學(xué)。校內(nèi)外適齡人口數(shù) 395 人，其中在校人口數(shù) 392 人，未在校適齡人口數(shù) 2 人，入學(xué)率 %。其他資料還需要項(xiàng)目辦、人事等各股室的支持 第 10 頁(yè) 共 26 頁(yè) 配合。 。災(zāi)后的永和學(xué)校積極更新辦學(xué)理念： 開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，管好用好教學(xué)設(shè)備、教學(xué) 儀器，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅(jiān)持依法執(zhí)教，采取各種形式，認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認(rèn)識(shí)和送子女入學(xué)的積極性。 樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。 構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊，名人畫(huà)像，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一塊地育人，使學(xué)生感受到潛移默化的熏陶。學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學(xué)，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求職求學(xué)的理想場(chǎng)所。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不斷得到了充實(shí)和完備。各教研組能認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，上好課改示范課、研討課、積極開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié) 提高。努力營(yíng)造 “ 兩基 ” 攻堅(jiān)的社會(huì)輿論氛圍，以明確政府，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)四方責(zé)任為重點(diǎn)，集中時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語(yǔ)，宣傳有實(shí)效，四是明確目標(biāo)，抓責(zé)任落實(shí)。災(zāi)后新增設(shè)備設(shè)施。 b12.教師學(xué)業(yè)合格率。 。 ② 初級(jí) 第 12 頁(yè) 共 26 頁(yè) 中等教育階段人口入學(xué)率： 20242024 學(xué)年。取得大專(zhuān)學(xué)歷 11 人，取得本科以上學(xué)歷 7 人，取得相應(yīng)教師資格證書(shū) 18 人，專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達(dá) 100%。三年青壯年非 文盲率分別為 %、 %、 %。為了認(rèn)真做好 “ 兩基 ”的鞏固提高工作，根據(jù)省、州 文件精神，按照縣政府的統(tǒng)一部署，我校成立了自查小組，對(duì) 20 年 “ 普九 ” 鞏固提高工作情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、學(xué)?；厩闆r 二、 “ 普九 ” 主要指標(biāo)鞏固提高情況 （一）普及程度（近三年） （在校 學(xué)生數(shù)、學(xué)生變動(dòng)數(shù)、在校殘疾學(xué)生數(shù)） （二）師資水平 （三）辦學(xué)條件 （其中： d 級(jí)危房數(shù)） 第 18 頁(yè) 共 26 頁(yè) （四）教育經(jīng)費(fèi)（近三年） 、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專(zhuān)款 育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi) 教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的比例 、集資收入 （五）教育質(zhì)量（近三年） 三、 “ 普九 ” 鞏固提高的主要做法 圍繞為完成 “ 普九 ” 各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作所采取的措施撰寫(xiě)主要做法，以積極實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改 革為主線，重點(diǎn)概括在普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理等方面的突出做法和經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)校在完善 “ 兩基 ” 檔案建設(shè)、 解決突出問(wèn)題等方面的措施，做到重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)鮮明。 （四）辦學(xué)條件 （ 1）、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積 1480 平方米，生均 平方米。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。對(duì)全部入學(xué)兒童實(shí)行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實(shí)效性。 繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，使大批人才可脫穎而出， 加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校管理水平。 （四）以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國(guó) “