【正文】 組長(zhǎng)，辦公室人員、各教研組組長(zhǎng)為成員的 “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì) “ 兩基 ” 工作 第 6 頁(yè) 共 26 頁(yè) 的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《 XX 縣區(qū) “ 兩基 ”達(dá)標(biāo)實(shí)施意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，三是強(qiáng)化措施，抓宣傳落實(shí)。師生灶米、油、鹽、面、粉、菜的來(lái)源渠道必須通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)入。近三年來(lái)，有 100 多名學(xué)生分別參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)、省級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。 （二）狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益 加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師的科研能力。 教導(dǎo)處 每年組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以各科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展教材的培訓(xùn)和使用工作。每年開(kāi)展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊，名人畫(huà)像，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一塊地育人，使學(xué)生感受到潛移默化的熏陶。修建磚混結(jié)構(gòu)師生灶 398 平米，其中水房占 40 平米，同時(shí)，加大電教信息化建設(shè)投資力度，從硬件設(shè)施配套到數(shù)字資源建設(shè)，再到信息化培訓(xùn)，各方面都取得了很大的成績(jī)。同時(shí)，電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，安裝寬帶網(wǎng)，很多教師能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化。 師資水平 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工 69 人（職工 2 人），其中女 23 人，大專(zhuān)以上學(xué)歷 59 人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 88%，在校教師中，中學(xué)高級(jí)教師 2 人，中級(jí)職稱(chēng) 18 人，市級(jí)骨干教師 1 人，縣級(jí)骨干教師 2 人，省園丁獎(jiǎng) 1 人，市園丁獎(jiǎng) 7 人，縣園丁獎(jiǎng) 9 人，有 第 2 頁(yè) 共 26 頁(yè) 19 人（ 次）在縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有 27 人次獲得學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，有 20 篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，有 2 篇課題研究參加省 “ 十五 ” 、 “ 十一五 ” 課題研究中結(jié)題并獲獎(jiǎng)，在職教師均有教師資格證書(shū)，均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗。學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學(xué)，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求職求學(xué)的理想場(chǎng)所。近幾年來(lái)，學(xué)校以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，形成具有自身特色的管理體系。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)合理。 經(jīng)費(fèi)投入 近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種渠道加大經(jīng)費(fèi)投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，主要有 “ 國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程 ” 萬(wàn)元， “ 危改工程 ”30 萬(wàn)元，和 “ 寄宿制學(xué)校工程 ”23 萬(wàn)元等項(xiàng)目 ，先后建磚木結(jié)構(gòu)教室、辦公宿舍、學(xué)生宿舍等 4010 平方米。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不斷得到了充實(shí)和完備。 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，講文明，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)的良好品行。 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。各教研組能認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，上好課改示范課、研討課、積極開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié) 提高。我們 第 5 頁(yè) 共 26 頁(yè) 十分重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展主要學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)逐年提高、會(huì)寧一中宏志班、博愛(ài)班 ；二中聯(lián)想進(jìn)取班，雨林班、希望班；四中青樹(shù)班；五中石化班等班均有我校的學(xué)生就讀。 （三）抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。努力營(yíng)造 “ 兩基 ” 攻堅(jiān)的社會(huì)輿論氛圍，以明確政府，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)四方責(zé)任為重點(diǎn)，集中時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語(yǔ)，宣傳有實(shí)效，四是明確目標(biāo)，抓責(zé)任落實(shí)。同時(shí)，國(guó)家 “ 兩免一補(bǔ) ” 工作的開(kāi)展進(jìn)行，確保了適齡人口的按時(shí)入學(xué)。全校開(kāi)設(shè)了 12 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 352 人。今天，我 們又迎來(lái)了國(guó)家對(duì)我鄉(xiāng) “ 基本普及九年義務(wù)教育 ” ， “ 基本掃除青 壯年文盲 ” 工作鞏固提高的復(fù)查驗(yàn)收，現(xiàn)就永和鄉(xiāng) “ 兩基 ”迎國(guó) 檢的 準(zhǔn)備工作作一匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家提出寶貴的意見(jiàn)。災(zāi)后新增設(shè)備設(shè)施。 二、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)： 通過(guò)反復(fù)的核實(shí)確定了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 17 周歲人口 57 人，完成初級(jí)中等 75 人，完成率 %。 適齡兒童、少年入學(xué)率。 b12.教師學(xué)業(yè)合格率。 。 。 b32.學(xué)生體育工作。 。 學(xué)生異地就讀的佐證材料（異地就讀證明）正在聯(lián)系各就讀學(xué)校，部分在州外學(xué)校就讀。學(xué)校有市級(jí)骨干教師 4 人，縣級(jí)骨干教 第 11 頁(yè) 共 26 頁(yè) 師 7 人，廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)，充滿了生機(jī)和活力。小學(xué)適齡人口 1149人（其中女生 553人），其中在校適齡人口 1149 人（其中女生 553 人），未在校適齡人口0 人（其中女生 0 人），入學(xué)率 100%（其中女生 100%）。 ② 初級(jí) 第 12 頁(yè) 共 26 頁(yè) 中等教育階段人口入學(xué)率： 20242024 學(xué)年。 20242024 學(xué)年：校內(nèi)外適齡人口數(shù) 491 人，其中在校人口數(shù) 484 人，未在校適齡人口數(shù) 1 人，入學(xué)率 %。 ④ 初等教育在校學(xué)生年輟學(xué)率： 08— 09 學(xué)年在校學(xué)生 1035人， 09— 10學(xué)年在校學(xué)生 1022人， 10— 11學(xué)年在校學(xué)生 777人，三學(xué)年均無(wú)輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為 0%。取得中專(zhuān)（高中）學(xué)歷 10 人，大專(zhuān)以上學(xué)歷30 人，取得相應(yīng)教師資格證書(shū) 40 人，專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達(dá) 100%。取得大專(zhuān)學(xué)歷 11 人，取得本科以上學(xué)歷 7 人，取得相應(yīng)教師資格證書(shū) 18 人，專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達(dá) 100%。初中 6個(gè)班級(jí)，平均班額 45 人。 （ 3）、教學(xué)儀器。初中： 20242024 學(xué)年：畢業(yè)班學(xué)生 111 人，全科合格人數(shù) 111人，全科合格率 100%，畢業(yè)生 111 人，畢業(yè)率 100%； 20242024 學(xué)年：畢業(yè)班學(xué)生 98 人，全科合格人數(shù) 98 人，全科合格率 100%，畢業(yè)生 98 人，畢業(yè)率 100%； 第 15 頁(yè) 共 26 頁(yè) 20242024 學(xué)年。三年青壯年非 文盲率分別為 %、 %、 %。 20242024 年鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校技術(shù)培訓(xùn) 1400 人次。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。 針對(duì)以上問(wèn)題，我鄉(xiāng)打