【正文】 正因如此，有的同志產(chǎn)生了 “ 未戰(zhàn)先疲 ” 的情緒，對參加活動積極性不高，甚至出現(xiàn)思想?yún)捑氲那闆r。 一是形式主義比較突出。部分群眾指出，在落實中央八項規(guī)定的情況下，還有出行講排場、搞攀比，違規(guī)安排或參與公務(wù)接待的現(xiàn)象。高高在上、不接地氣、不通下情 。習(xí)近平總書記在講話中，對 “ 四風(fēng) ” 作了深刻的剖析、詳盡的列舉，鞭辟入里，振聾發(fā)績，令人警醒。這次教育實踐活動，以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，涉及全體共產(chǎn)黨員。 （二）開展教育實踐活動，是增強責(zé)任意識、落實 “ 保資源 ”任務(wù)的重大舉措。下面，我講三點意見。6月 18日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，習(xí)近平總書記和劉云山同志分別作重要講話，趙樂際同志作會議總結(jié)。但也要看到，我國經(jīng)濟發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，履行好保障發(fā)展重任，挑戰(zhàn)和壓力比以往任何時期都要大。 總之，開展教育實踐活動，是推動國土資源工作進一步明確方向，轉(zhuǎn)變職能，改進作風(fēng)，創(chuàng)新發(fā)展，提高水平的重要契機和有力抓手。中央的精神和 要求，落實到國土資源部，可以概括為 “ 聚焦 “ 四風(fēng) ” 突出問題，貫徹四句話總體要求，抓住三個 第 7 頁 共 8 頁 重要環(huán)節(jié)，努力取得三方面具體成效 ” 。 34%的群眾認(rèn)為我們的工作存在官僚主義。部分群眾認(rèn)為，奢靡之風(fēng)在一定范圍內(nèi)依然存在，主要是：鋪張浪費，以各種名 義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游等。會議數(shù)量多、會時長，實效性不高。 三要克服 “ 影響工作 ” 的心態(tài)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作與教育實踐活動 “ 兩促進 ” 。國土資源開發(fā)利用中，經(jīng)濟社會關(guān)系復(fù)雜，事關(guān)民生福社和社會和諧。 第 3 頁 共 8 頁 這次活動，以解決 “ 形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng) ” 方面的突出問題、加強作風(fēng)建設(shè)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點，切中要害，對于國土資源系統(tǒng)適應(yīng)新形勢、貫徹新要求、完成新使命，統(tǒng)籌作好 “ 保發(fā)展 ” 、 “ 保資源 ” 、 “ 保權(quán)益 ” 各項任務(wù)，具有十分重要的意義。 第