生命的藥方導(dǎo)學(xué)案(留存版)
【正文】 有什么疑惑 抓關(guān)鍵詞 課文 交流、 全班匯報(bào) 或想法？ 從哪些詞語(yǔ)中體 會(huì)到德諾的并重、孤獨(dú)？ 勾出最令你感動(dòng)的地方，并寫(xiě)下自己的感受 句感悟 再讀課文 再讀課文，讓學(xué)生整體感受 “友情 ”的美好。 抓住重點(diǎn)詞句，理解含義，并感受真情。 正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。艾迪在德諾生命的最后一刻，給予了他最寶貴、最燦爛的 “藥方 ”——真正的友誼。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)學(xué)提示 學(xué)習(xí)方法 導(dǎo)入 簡(jiǎn)介課文內(nèi)容 揭題 搜集了解艾滋病相關(guān)知識(shí) 生暢所欲言 當(dāng)你看 到這個(gè)題目是，心中產(chǎn)生過(guò)哪些想法？該用怎樣的語(yǔ)氣讀課題？ 課外搜集 引導(dǎo)朗讀 初讀
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