有的人(2)(留存版)
【正文】 情的朗讀并背誦詩(shī)歌。 他活著別人就不能活的人 他的下場(chǎng)可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高高。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。 理解詩(shī)歌哲理性的深刻的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。 毛澤東 你還知道哪些為人民服務(wù)的典范 ？ 袁隆平 王偉 李素麗 大搞科研 興國(guó)利民 關(guān)鍵時(shí)刻 勇于獻(xiàn)身 全心全意 做好本職 學(xué)習(xí)了這首詩(shī)，我們懂得了哪些 知識(shí)和道理？ 一、人應(yīng)該怎樣活著？ 二、對(duì)人民的不同態(tài)度， 會(huì)得到 人民怎樣不同的回報(bào)？ 要為人民，為社會(huì)，要勤勤懇懇， 樂(lè)于奉獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)，
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