有的人(2)(留存版)
【正文】 情的朗讀并背誦詩歌。 他活著別人就不能活的人 他的下場可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高高。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。 理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵，學習魯迅的偉大精神。 毛澤東 你還知道哪些為人民服務的典范 ？ 袁隆平 王偉 李素麗 大搞科研 興國利民 關鍵時刻 勇于獻身 全心全意 做好本職 學習了這首詩，我們懂得了哪些 知識和道理？ 一、人應該怎樣活著？ 二、對人民的不同態(tài)度， 會得到 人民怎樣不同的回報？ 要為人民，為社會，要勤勤懇懇， 樂于奉獻。當時，
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