【正文】 人！因為我對朋友（ ）了。 （ 2） 這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能 呢？ （ 3） 一個電報告訴我弟弟突患腸熱病，只兩天就 。 八 年 級 下 漢 語 第 二 單 元 檢 測 題 班級（ ）姓名（ ） 一、基礎(chǔ)知識 。（ 5 分） 【 A、 不省人事 B、 自作主張 C、 形影不離 D、 稚氣十足 E、 似曾相識 】 （ 1） 我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這 的風(fēng)景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動，從自己那充滿渴望的內(nèi)心悄悄升起。 【 A、 嚴(yán)厲 B、 嚴(yán)格】 （ 2）我知道事情已經(jīng)無可（ ）了。 C、 媽媽如果真的愛我，就應(yīng)該信任我。而其中我所讀過的，大概連這個數(shù)目字的最小的零頭都不到吧！不知怎么，我回憶起了 1983 年在青島過夏令營時發(fā)生的一件事情：記得那時燈已熄了，我們在黑暗里躺在床上，隨意聊著天兒。 ② 第一次體會到父親的無情，是在我 8 歲的時候。黃昏時分，當(dāng)我終于摸進(jìn)學(xué)校時，不禁淚眼婆娑。臨到學(xué)校報到的前一天晚上，“我”為什么半夜無眠？（ 3 分） 2根據(jù)第 ⑥ 段內(nèi)容，概括寫出父親“暴跳如雷”的原因。 2看 著他無動于衷 的 樣子 ，我 心中原本的對未來的擔(dān)憂 、對 新環(huán)境的向往和頭一次離家的 不安 ，統(tǒng) 統(tǒng)被憤怒的情緒沖得七零八落 ，以 致半夜 無眠。 全家人這才明白父親的良苦用心。臨到學(xué)校報到的前一天晚上，我終于鼓足勇氣走到父親面前說：“爹，我明天早上就走了，怎么 ?? 走 ?? 啊 ?”父親敲敲煙鍋：“自己走唄，田里的稻谷要收，不要你幫家里干活，十幾歲的人進(jìn)城去讀書，還要攙要扶啊 ?”母親趕緊打圓場：“孩子問你一下嘛。 B、借此說明我站在北大圖書館面前深感自己知識 的淺薄。 （ 1）他們在談什么？ （ 2）甲和乙是什么關(guān)系？ 三、閱讀（ 40 分） （一）課內(nèi)閱讀（ 14 分） 十 三歲的際遇（節(jié)選） 才進(jìn)校門，高年級同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。 （ 10 分） 1 按照口語交際的要求，為下面的母女對話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?2 分） （ 1）我望著（ ）而 熟悉 ． ． 的你，北大。 B、那是爸爸從非州帶回來給我的。（ ） l237。 B、 我 雖 ． 是個不滿十歲的孩子， 卻 ． 懂得不在母親前提起哥哥，只自己暗中流淚。 （ 研究 ） D、 也 撫慰一年又一年 桃李 ． ． 開落的惆悵 。 C、 不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話 ! D、 可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護(hù)和教育呀 ! 1 解釋下 面對話中畫線的俗語 。中文的、英 語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發(fā)出親切地呼喚。不知不覺中，我被父親慢慢地帶離了碼頭。而立之年，廠子說倒就倒了。 3請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ闹懈笎鄣睦斫?。?其中我所讀過的 ，大 概 連 這個數(shù)字的最小的零頭都不到吧 ！ 1 A B 2 表 達(dá)了 “我”對 圖書 、對 知識的熱愛 ?！蔽抑溃麄冞@是想接濟(jì)我，我心里自然十分感激。我驚叫起來，只聽見父親大聲說：“不要叫喊，用力劃 !”我嚇呆了，手腳并用亂舞一通，試圖抓住