【正文】 折 ，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。 二、個人風格 好學上進，團結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到 “ 教育理論新，活，教學效果好 ” ，使學生受益，使家長滿意。 引導幼兒大膽地在群眾面前講述 。要求教室的地板要干凈、無塵 。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。 組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一齊活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與教師的合作關系。什么時候不該做事并控制自己的行為。 四、增進家園聯(lián)系 本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。我們主要要培養(yǎng)幼兒 隨手整理、物歸原處 的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。使環(huán)境能夠 成為幼兒構(gòu)建、展示的途徑。喜歡念兒歌、聽、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力 ! 簡短大班下學期班務工作計劃篇 2 一、班級情況分析 本學期我班在人員上沒有任何的變動。 運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎。 以《學前綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活 的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。 能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。我班的幼兒男孩子比女孩子多，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。 (3)社會領域 按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假 。并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料， 激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。如分發(fā)餐具、照顧自 然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。 (二 )衛(wèi)生習慣 做好班級的各項消毒，以防病毒感染。 簡短大班下學期班務工作計劃篇 5 一、本班情況分析 我班共有幼兒 人。 七、個人目標 我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當 好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行