【正文】 期新課的教學(xué)內(nèi)容只有 2 個(gè)多單元。 初三階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而由于以前英語底子不平衡，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等 。 第四，要注意教學(xué)過程的活動(dòng)性。 多多請(qǐng)教是關(guān)鍵 。 堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 2 月 13 號(hào) —— 3 月 1 號(hào) unit 6 3 月 2 號(hào) —— 3 月 15 號(hào) unit 7 3 月 16 號(hào) —— 3 月 30 號(hào) unit 8 4 月 1 號(hào) —— 4 月 20 號(hào) unit 9 4 月 21 號(hào) —— 5 月 4 號(hào) unit 10 5 月 5 號(hào) —— 期末 總復(fù)習(xí) 英語教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 本學(xué)期我擔(dān)任初三的英語教學(xué)工作，初三學(xué)年是學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的變化的一年。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 新學(xué)期就要開始了，英語教師要根據(jù)學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃。 進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。第二學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常重要的，他們要為即將到來的中招考試打好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，地拜訪求教。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做 ?? 通過學(xué)生的 自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。 在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語 。在單元教學(xué)中專門