【正文】 防控志愿服務(wù)活動(dòng)。在 20__20__學(xué)年，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生。 疫情期間，參加了由家鄉(xiāng) ____區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的疫情防控志愿服 務(wù)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)志愿者信息錄入。在印章管理使用過(guò)程中，嚴(yán)格履行審批程序，嚴(yán)格審核用印文件內(nèi)容是否同上傳內(nèi)容相符，做到印章妥善保管、及時(shí)備案存檔，在公司使用或外帶過(guò)程中印章始終處于受控狀態(tài)。在工作中勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng)新意識(shí)，取得了顯著成績(jī)。 奉獻(xiàn)與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴。 全省小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展大會(huì)、黨建引領(lǐng)促脫貧現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、旅發(fā)大會(huì)、 “ 四在學(xué)校 在工作以來(lái)的這三年里，對(duì)于志愿服務(wù)，我始終秉承著 “ 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 ” 的服務(wù)精神，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和使命感，盡心盡力，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)青年志愿者無(wú)悔的青春。 17 電信日 ” 活動(dòng)、 “ 黨團(tuán)齊上陣助力高校營(yíng)銷(xiāo) ” 活動(dòng)，并組織員工參加 “ 涼都消夏文化節(jié)開(kāi)幕式 ” 、 “ 殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式 ” 、以及工商組織的 “3 。歌曲唱得好 “ 只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好人間 ” ，愛(ài)要傳承，如果這種志愿者精神一個(gè)一個(gè)傳遞，一代一代傳承，這個(gè)社會(huì)只會(huì) 越來(lái)越好，成就人們向往的美好人間。 綠化神州大地 ” 植樹(shù)活動(dòng)、 “ 學(xué)雷鋒 所以，從那一次起，我便一有機(jī)會(huì)就加入到志愿服務(wù)中，牽手大愛(ài)?！?毛妹 ” 的愛(ài)情刻骨銘心、儺戲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、苗族敬酒歌熱情奔放。 六、幫貧助學(xué)志愿者 __同志積極履行團(tuán)組織幫助貧困家庭學(xué)生的職責(zé)，積極開(kāi)展 “ 幫貧助學(xué)活動(dòng) ” ，通過(guò)國(guó)酒茅臺(tái)助學(xué)金和社會(huì)捐助等多種渠道籌措資金，幫助 50 余名困難家庭大學(xué)生解決入學(xué)困難。 __同志主動(dòng)踐行人道主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，牢固樹(shù)立 “ 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 ” 的志愿服務(wù)精神，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)和奉獻(xiàn)精神。疫情之下，她積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召 ，主動(dòng)加入建投集團(tuán)團(tuán)委組織的防疫志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)一線開(kāi)展志愿者服務(wù)工作，同時(shí)主動(dòng)投身綏芬河市方艙醫(yī)院建設(shè)工作之中。 最美志愿者個(gè)人事跡材料 500 字左右篇 7 ______，女， 19 歲，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于 ____理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院。 20__年他加入齊心公益，為了能讓淄博市市民了解心肺復(fù)蘇急救法、海姆立克急救法和胸外自動(dòng)除顫儀的使用，他每周五周六堅(jiān)持到萬(wàn)象匯和孝婦河濕地公園參加齊心公益組織的急救小站活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)成為一名示范員，讓無(wú)數(shù)市民學(xué)習(xí)到急救知識(shí)。曾經(jīng)榮獲 ___市 ______志愿者協(xié)會(huì) 20__年度 “ 十佳志愿者 ” 、 ___區(qū)疫情防控志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者、校級(jí)模范團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。高中時(shí)成為青年志愿者，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)也不斷積極參與志愿服務(wù)。事跡有兩種用途 :一是宣傳典型 ,二是評(píng)選先進(jìn)。進(jìn)入普法組織，從普法情景劇的表演者做起，從普法情景劇的后勤做起，走進(jìn)各中小學(xué)校，例如 ____大學(xué)附屬小學(xué)、 ____高鐵新城小學(xué)、甌海區(qū)婁橋二小、甌海區(qū)仙巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、 ____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等。 優(yōu)秀事跡 他于 20__年 10 月加入 ___市 ______志愿者協(xié)會(huì)。 他在疫情、河南洪澇等期間，自發(fā)進(jìn)行捐款，盡自己的一份薄力一起渡過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)任 ____市 ______志愿者協(xié)會(huì) ____區(qū)聯(lián)絡(luò)處副秘書(shū)長(zhǎng)， 在校擔(dān)任 ____理工大學(xué)紅十字會(huì)組織部副部長(zhǎng)，曾任 ____省 ____中學(xué) MHV 社團(tuán)副社長(zhǎng)。積極參加了 __集團(tuán)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年 “ 征文、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影 ” 大賽，并獲得三等獎(jiǎng)；加入 __集團(tuán)合唱隊(duì)，參加建投集團(tuán)大合唱比賽； 在工作上，她愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。工作中他踏實(shí)懇干，為人忠厚實(shí)在，生活中他樂(lè)于助人，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范，熱心公益事業(yè)，在工作和生活 中以不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的志愿服務(wù)精神指導(dǎo)自己的言行，主動(dòng)投身志愿服務(wù)活動(dòng)，用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。此外， __同志私人向貧困大學(xué)生捐贈(zèng)了 2024 元，幫助其籌措學(xué)費(fèi)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá) 20 余個(gè)小時(shí)。常常整理到深夜，只為了能夠?qū)Φ闷?“ 稱(chēng)職 ” 二字。與老師們一起積極聯(lián)系捐資助學(xué)機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士，讓更多的人能夠參與進(jìn)來(lái) ，為孩子們構(gòu)筑起一個(gè)更好地環(huán)境，用愛(ài)心為他們撐起一片的藍(lán)天。 樹(shù)新風(fēng) 。崇德向善 ” 主題活動(dòng)、 “ 陽(yáng)光關(guān)懷溫暖同行 ”重病醫(yī)療互助活動(dòng)、 “5 。我從青春里走過(guò)，愿能無(wú)悔地綻放青春之花，讓每一天洋溢縷縷芳香；撐起愛(ài)的枝葉，為每一天撒下片片蔭涼。終于，完成了這次使命，和小伙伴們的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。為 他們送去蜀國(guó)、輪椅、衣物和助聽(tīng)器等物質(zhì)，鼓勵(lì)他們客服遇到到的困難，樂(lè)觀面對(duì)生活，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá) 10 余個(gè)小時(shí)。無(wú)論從事哪項(xiàng)工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。緊跟信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)辦公方式革新，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，協(xié)助完成 OA 辦公系統(tǒng)功能建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)協(xié)同辦公 的要求進(jìn)行維護(hù)，使其廣泛應(yīng)用在日常管理信息化、數(shù)據(jù)化技術(shù)中，推動(dòng)審批流程從線下向線上轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)辦公高效化、及時(shí)化、共享化。 2024 年至今，她參加了許多志愿服務(wù)項(xiàng)目，如 “ 暖冬行動(dòng) ” 志愿服務(wù)、高考助力志愿活動(dòng)、中考助力志愿服務(wù)、暑期高鐵站志愿服務(wù)項(xiàng)目、 ____市中心醫(yī)院暑期學(xué)生志愿者等，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò) 600 小時(shí)。 最美志愿者個(gè)人事跡材料 500 字左右篇 6 在學(xué)習(xí)上， __X 刻苦認(rèn)真，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)積極幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。先后參加了護(hù)航高考志愿活動(dòng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)、疫情防控志愿服務(wù)、青春校園行主題志愿服務(wù)活動(dòng) ?? 參與或組織活