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180linux多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研發(fā)及示范180可行性研究報告(留存版)

2025-01-23 07:42上一頁面

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【正文】 ..... 18 國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢 .............................. 19 國內(nèi)外 Linux 操作系統(tǒng)研發(fā)現(xiàn)狀 ..................... 19 國際上的 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀 ............... 21 國內(nèi)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀 ............ 22 市場需求分析 ......................................... 26 三、與課題 內(nèi)容有關(guān)的前期工作情況、現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ) ..... 29 課題前期相關(guān)的工作情況 ................................ 29 已經(jīng)實施的網(wǎng)絡(luò)教育工程 ........................... 29 “縮小數(shù)字鴻溝 — 西部行動”項目 ................... 32 網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程 ....................... 33 課題的技術(shù)基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ) .............................. 35 2 前期所取得的成果或技術(shù)情況 ....................... 35 國內(nèi)外在該技術(shù)領(lǐng)域的專利情況 ..................... 39 相關(guān)領(lǐng)域的試驗及示范基地建設(shè)情況 ................. 40 研究開發(fā)隊伍 .......................................... 40 國內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究 ........................... 40 各企業(yè)公司的 NC 和 Linux 人才 ...................... 41 四、課題攻關(guān)總體目標、實施年限、考核指標及年度計劃安排 ....... 42 攻關(guān)總體目標 .......................................... 42 考核指標 .............................................. 42 實施年限及年度計劃安排 ................................ 44 五、課題的主要研究內(nèi)容、子課題設(shè)置方案及承擔(dān)單位選擇方式 ..... 46 主要研究內(nèi)容 .......................................... 46 現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件向 Linux 操作系統(tǒng)上移植 ............ 46 基于 NC 和 Linux 的中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)集成關(guān)鍵技術(shù)研究與中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件研制 ........................... 47 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源移植與基于 NC 和 Linux 的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范 ................................................ 49 子課題設(shè)置方案 ........................................ 52 子課題 1 基于國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件平臺的中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件研制 ...................................................... 53 子課題 2 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)集成與試驗 ................... 54 子課題 3 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范 ............................. 54 承擔(dān)單位選擇方式 ..................................... 55 六、課題的主要技術(shù)特點和創(chuàng)新點、關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容、課題實施的技術(shù)路線方 案、可能取得的專利及知識產(chǎn)權(quán)分析 ........................... 56 主要技術(shù)特點和創(chuàng)新點 ................................. 56 關(guān)鍵技術(shù) ............................................. 56 技術(shù)、工藝路線 ....................................... 57 知識產(chǎn)權(quán)及專利分析 ................................... 58 七、課題的關(guān)聯(lián)行動和組織管理 ................................ 59 課題的關(guān)聯(lián)行動 ...................................... 59 組織管理措施 ........................................ 59 組織實施方案 ........................................ 60 八、課題總投資預(yù)算、資金籌措及來源渠道 ....................... 62 課題支出預(yù)算表 ....................................... 62 課題經(jīng)費支出預(yù)算 ..................................... 63 經(jīng)費的年度預(yù)算及來源 ................................. 63 九、課題預(yù)期成果的經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益的分析 ................. 64 3 社會和經(jīng)濟效益分析 .................................. 64 社會效益分析 ................................... 64 經(jīng)濟效益分析 ................................... 67 成果的應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化前景 ................................ 72 十、課題的風(fēng)險分析 .......................................... 73 技術(shù)風(fēng)險分析 ....................................... 73 市場風(fēng)險分析 ....................................... 73 十一、其它需要說明的事項 .................................... 75 十二、相關(guān)附件 .............................................. 75 4 英文縮略語說明: 1. CPU 中央處理單元 2. NC 即網(wǎng)絡(luò)計算機。 課題攻關(guān)總體目標 課題著眼于整合我國先進的網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)和優(yōu)秀的教學(xué)資源,研 6 究 B/S 架構(gòu)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 軟件及 教學(xué)資源移植的關(guān)鍵技術(shù)。 子課題 2 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 系統(tǒng)集成與試驗 研究 基于 NC 和 Linux 的中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)集成關(guān)鍵技術(shù),研究中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源移植 技術(shù), 并 選擇條件比較好的 1 個中學(xué)和 1 個小學(xué) 基于 NC 和 Linux 操作系統(tǒng) 進行網(wǎng)絡(luò)教育試驗研究 。 5. 面向中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)跨平臺集成的關(guān)鍵技術(shù)。 NC 的應(yīng)用既考慮到了安全方面的因素,又考慮到資源的充分利用等 ,作為我國政府支持的重要的 計算機產(chǎn)品, NC 在教育領(lǐng)域有很好的應(yīng)用前景。 現(xiàn)階段在教育領(lǐng)域推廣 NC 存在一些困難 目前大多數(shù) NC通過 仿真終端方式 訪問服務(wù)器,無疑對服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性、可靠性 提出了 更高 的要求, 風(fēng)險也全部集中在了服務(wù)器端,比 PC系統(tǒng)的風(fēng)險更大。大學(xué)教育,甚至就是大學(xué)本身對于 Linux的忽視讓 Linux難以發(fā)揮它的技術(shù)領(lǐng)跑者的作用。 建立基于 NC的硬件平臺、基于 Linux和開源中間件的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺軟件和網(wǎng)絡(luò)教育資源的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,可以降低用于開展網(wǎng)絡(luò)教育的成本,使得在我國各地區(qū)尤其是貧困地區(qū)大力開展網(wǎng)絡(luò)教育成為可能,從而有效地縮小數(shù)字鴻溝,推進我國教育事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)在,在各公司的不斷努力下,這一局面已經(jīng)得到了徹底改觀。 同時, Linux的穩(wěn)定性已經(jīng)得到了業(yè)界的公認,包括 Sun和 IBM在內(nèi)的業(yè)界巨頭也在自己的網(wǎng)站上充分肯定了 Linux的這一特性。 從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的角度看,這三種模式各有優(yōu)缺點,獨立使用都不能完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的授課、作業(yè)、答疑、實驗、考試、管理基本環(huán)節(jié)。在調(diào)查的 15所學(xué)校中,只有兩所( %)能夠自己完成機房的日常維護工作,其他學(xué)校如計算機出了問題,只能請人修理。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多媒體點播系統(tǒng)提供多媒體交互,可以滿足遠程教學(xué)的授課環(huán)節(jié)。 此外即使在教室中學(xué)習(xí)的貧困兒童也由于綜合條件差而無法得到更好的教育。 大學(xué)作為 一個科研機構(gòu),強大的科研能力是不容置疑的,但是如果技術(shù)沒有市場,那么技術(shù)絕對不能得到健康的發(fā)展。 30 項目重點組織實施了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施( CERNET和衛(wèi)星電視教育網(wǎng)絡(luò))建設(shè)、教育資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標準化研究與制訂、西部農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工程、網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)試點等重大專項。不具備上網(wǎng)條件 32 的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。多媒體網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)比較復(fù)雜,對 NC和 Linux提出了很高的要求。 ( 4) 校校通工程 為加快在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的步伐,教育部在中小學(xué) 啟動 實施了 “ 校校通 ” 工程。 該項目總體目標是:建設(shè)西部地區(qū) 152所大學(xué)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施;實現(xiàn)校園網(wǎng)與中國教育和科研計算機網(wǎng)( CERNET)的高速聯(lián)網(wǎng);建設(shè)一批基于校園網(wǎng)的教學(xué)、科研和管理應(yīng)用系統(tǒng)。 現(xiàn)在如果采用國產(chǎn) NC,則每年 36億用于購買 CPU的外匯就可以改為購買國產(chǎn)的 CPU,每年 35億元的硬盤費用就省了,因為 NC不需要硬盤。 大力推進我國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的市場需求 根據(jù) 2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報 顯示, 2020年全國共有小學(xué) ,在校生 ; 全國共有 初中 6 .47萬所 , 在校生 萬人 。 我們對各個學(xué)校在教學(xué)中使用的軟件進行了特別的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校使用的軟件是基于 Windows的,而且相當(dāng)多的學(xué)校用的是非正版軟件。 (2)師資方面 雖然各個學(xué)校對信息技術(shù)教育和教育信息化均有一定認識,至少都有一名專職信息技術(shù)教師(包括臨時聘用的),但也存在一些問題。為了保證質(zhì)量,開放大學(xué)還提供了一系列輔助體系,比如學(xué)科和課程結(jié)構(gòu)體系、多媒體教材體系、質(zhì)量保證體系和學(xué)生自主體系等。它支持的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議眾多,如 21 TCP/IP、 IPX/SPX、 NetBEUI、 ,還可以兼容和提供 Netware服務(wù)、 LAN Manager服務(wù)、 AppleTalk服務(wù)等,這些能力為 Linux提供了無與倫比的網(wǎng)絡(luò)親和性,甚至使用一臺 Linux服務(wù)器同時提供上面的所有服務(wù)也能使用戶渾然不覺 。美國加利福尼亞州正在討論議案,計劃州政府所有采購軟件都要求考慮開放源 代碼軟件。 技術(shù)突破對行業(yè)技術(shù)進步的重要意義和作用 降低用于開展網(wǎng)絡(luò)教育的成本,推進我國
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