【正文】 做好家校聯(lián)系工作。 五月熱愛勞動月 1．利用 “ 五一 ” 假期開展勞動體驗(yàn)教育活動。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 五、主要工作： 成立機(jī)構(gòu)、制定方案。 教材語言表達(dá)應(yīng)通俗易懂，便于學(xué)生讀懂、理解。 安全教育實(shí)踐演練： ① 定期組織校內(nèi)安全演練。以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。每一位校園人都要牢固樹立 積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會 全體教師，特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識，把德育作為課題來研究，以真正提高德育工作的針對性和實(shí)效性。 認(rèn)真開展打造書香校園活動。每學(xué)年活動時間在一天以上。 (五 )充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強(qiáng)德育意識，堅(jiān)持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給 學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。堅(jiān)持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。 三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動 。 總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計(jì)讓德育教育 “ 活 ” 起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。 充分發(fā)揮激勵機(jī)制。 德育工作活動實(shí)施方案篇 8 一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo) 深入開展 “ 教師職業(yè)道德建設(shè)活動 ” ，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。 四年級以上的班級充分利用好版報。通過請進(jìn)來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。開展共建、共管、共育活動，實(shí)施 “ 學(xué)生進(jìn)我校，家長請放心 ” 工程，將家長會和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，限度地提高家長的教育能力。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學(xué)生的德育教育。 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育是一種行之有效的好方法。堅(jiān)持與時俱進(jìn)，繼承和創(chuàng)新的原則 。 辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。通過藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，提高他們的審美情趣 。 堅(jiān)持每天課后整理活動。二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對中隊(duì)輔導(dǎo)員的 培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動 。 各班必須保證本課程實(shí)施課時，要求按課表落實(shí)授課 (活動 )時間，不得隨意擠占挪用。 ⑤ 課堂授課檢查由政教處負(fù)責(zé)?？梢灾贿x取如：考試態(tài)度怎么辦 ?怎樣控制憤怒 ?學(xué)習(xí)壓力太大怎樣減壓 ?怎樣面對挫折 ?如何與導(dǎo)性交往等內(nèi)容。 師資培訓(xùn)階段 ( 2024 年 1 月 — 2 月 )：組織全體班主任學(xué)習(xí)了解《安全手冊》內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。 總之，我們要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展、文化傳統(tǒng)，學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，利用現(xiàn)有條件，合理確定開發(fā)內(nèi)容，分年段設(shè)計(jì)，體現(xiàn)系統(tǒng)性、層次性和連續(xù)性。 四月綠色行動月 1．結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 3．堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。 2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思 想品德教育的一門重要課程。 提高自身素質(zhì)。 積極 配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。每學(xué)期對優(yōu)秀 播音學(xué)生進(jìn)行表彰，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。 三、具體工作： （一）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高智慧育人水平。 2．本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。 3． “ 三八 ” 婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展 “ 感恩父母 ” 德育主題系列活動：一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學(xué)生開展 “ 今天我當(dāng)家 ” 家庭體驗(yàn)日活動；五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。 第二階段為邊研究，邊總結(jié)，邊編寫教材階段。根據(jù)考核評估結(jié)果，及時進(jìn)行整改提升，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生安全。 (五 )消防安全：如何防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)如何報警，如何逃生，怎樣正確使用滅火器等。 ③ 本課程授課教師為各班班主任。 ② 考核結(jié)果納入教師期末績效考核管理。每學(xué)期至少召開一次專題培訓(xùn)會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平 。每周班隊(duì)活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動。 元旦組織迎新年游藝活動，感受生活的幸福，展望美好明天，增添進(jìn)步的動力。布置好兩塊專欄，每周辦好一期黑板報。 德育工作活動實(shí)施方案篇 6 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校教育教學(xué)管理，堅(jiān)決貫徹 “ 德育為首 ” 的原則，緊密結(jié)合我校實(shí)際，讓德育教育遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，樹立 _，堅(jiān)持以人為本，以師生全面發(fā)展 為目標(biāo)，以課程教學(xué)滲透為主渠道，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以健全和完善制度為保證，以學(xué)生心理健康教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)及各種活動為載體，努力提高學(xué)校德育教育工作的針對性、實(shí)效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。 在音樂、體育、美術(shù)、科技等興趣小組活動中，指導(dǎo)教師要注意根據(jù)所負(fù)責(zé)小組的活動特點(diǎn)，通過講解、資料展示、視頻播放等形式 靈活機(jī)動的對學(xué)生進(jìn)行德育教育。 請法庭法官作法制教育 。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。 在德育隊(duì)伍建設(shè)中，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 利用班隊(duì)會的活動機(jī)會開展專題性的教育。對學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。 觀看中國教育電 視臺臺播放的形勢教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。在班級中，開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星 (公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星 )評選活動。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的 作用。 二、遵循原則： 培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。 (五 )、利用每周一次的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。政治課教師要對《思想品德》課不斷進(jìn)行改革，使《思想品德》教學(xué)更貼近學(xué)生、貼近社會 。品德與生活 (社會 )課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育，解決學(xué)生認(rèn)識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色。在條件許可的情況下，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，對少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的