【正文】 ，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。 六、演練程序 啟動(dòng)程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。采取的措施是： 組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù) 向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。學(xué)校開展消防活動(dòng)實(shí)施方案篇 1 為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合 “” 消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下： 一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù) 時(shí)間： __年 11 月 __日 10： 00—— 10： 10 人數(shù)：托班至大班， 8 個(gè)班級(jí)，約 200 人 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： ____ 組員：各班班主任 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報(bào)聲 。 對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。 (2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護(hù) )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧 )等。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。 后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等。 成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。 六、演練過(guò)程 13： 30 班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。 學(xué)校開展消防活動(dòng)實(shí)施方案篇 5 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué) 生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。 怎樣報(bào)火警 ? (1)牢記火警電話 119。 點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。 在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。 集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 學(xué)校開展消防活動(dòng)實(shí)施方案篇 7 為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在 6 月 28 日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練計(jì)劃： 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 演練時(shí)間： 20__年 6 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地 點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi) 容： (一 )火情報(bào)警 (聽嗚笛 ) (二 )學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生 (三 )火場(chǎng)救護(hù) (四 )消防滅火演示 (五 )器材裝備演練 (六 )消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座 (七 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：王愛(ài)琪 副組長(zhǎng)：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義 三、演練組織及人員安排： (一 )現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王愛(ài)琪 (二 )副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：董衛(wèi)紅 (三 )總協(xié)調(diào)：曹俊義 四 )報(bào)警組：董躍峰 (五 )疏散組：各班主任 (六 )樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組： 教學(xué)樓定點(diǎn)人員：賈水平 董麗宏 (教學(xué)樓樓梯 ) (七 )、救護(hù)組：暴旭英 張晉菊 (八 )廣播宣傳：王芳 (九 )后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺 (十 )照相：康海明 四、演練的具體操作程序 (一 )現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布： “ 老師們、同學(xué)們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。 (六 )現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué) ) 2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結(jié)束 對(duì)班主任的要求： ① 對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 (假設(shè) )老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備 。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng) (或指定安全負(fù)責(zé)人 )匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。 現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：我校消防逃生演練結(jié)束。 積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。 撤離方向：就近安全出口撤離。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。 二、圖片的欣賞 “ 美麗的大自然 ” 三、看小品，議一議： 著火了，怎么辦 ? 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng) 。 拍照組： ___。 學(xué)校開展消防活動(dòng)實(shí)施方案篇 4 為了通過(guò)消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。哨聲由總指揮發(fā)出。 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況，匯報(bào)內(nèi)