【正文】 ，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 四、演練組織機構 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 六、演練程序 啟動程序 學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。采取的措施是： 組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù) 向事發(fā)地點涌進。學校開展消防活動實施方案篇 1 為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合 “” 消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下： 一、演習時間、參加人數(shù) 時間： __年 11 月 __日 10： 00—— 10： 10 人數(shù)：托班至大班， 8 個班級，約 200 人 地點：幼兒園內(nèi) 二、演習領導小組及應急小組成員 組長： __ 副組長： ____ 組員：各班班主任 三、準備工作 準備警報聲 。 對易發(fā)事故的估計和應急措施 主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。 (2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 二、演練時間和地點 時間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學習如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學生疏散防護 )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災煙霧 )等。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。 后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。 成員：校領導班子成員，各班主任。 六、演練過程 13： 30 班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。 學校開展消防活動實施方案篇 5 活動目的： 通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學 生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。 怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。 點蚊香時需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。 在火情結束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。 集合地點：宿舍樓外運動場。 學校開展消防活動實施方案篇 7 為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在 6 月 28 日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃： 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20__年 6 月 28 日下午二、三兩節(jié)課 地 點：學校教學樓和學校操場 內(nèi) 容： (一 )火情報警 (聽嗚笛 ) (二 )學校教學樓遇到火災時的逃生 (三 )火場救護 (四 )消防滅火演示 (五 )器材裝備演練 (六 )消防特勤領導作消防安全講座 (七 )學校領導講話 二、組織領導 組 長：王愛琪 副組長：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義 三、演練組織及人員安排： (一 )現(xiàn)場總指揮：王愛琪 (二 )副總指揮：消防特勤領導：董衛(wèi)紅 (三 )總協(xié)調(diào)：曹俊義 四 )報警組：董躍峰 (五 )疏散組：各班主任 (六 )樓層定點引導疏散組： 教學樓定點人員：賈水平 董麗宏 (教學樓樓梯 ) (七 )、救護組：暴旭英 張晉菊 (八 )廣播宣傳：王芳 (九 )后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺 (十 )照相：康海明 四、演練的具體操作程序 (一 )現(xiàn)場總指揮宣布： “ 老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。 (六 )現(xiàn)場消防滅火演示。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學 ) 2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結束 對班主任的要求： ① 對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 (假設 )老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備 。班主任要隨學生隊尾。參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負責人 )匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。 積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。 撤離方向：就近安全出口撤離。 加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。 二、圖片的欣賞 “ 美麗的大自然 ” 三、看小品，議一議： 著火了，怎么辦 ? 發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進入籃球場、操場 。 拍照組： ___。 學校開展消防活動實施方案篇 4 為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。 各班老師清點幼兒人數(shù)。哨聲由總指揮發(fā)出。 班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向操場負責人匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)