【正文】 3）上報資料：一二年級各班選 2 幅優(yōu)秀手抄報作品，三至六年級各班選 1 篇優(yōu)秀觀后感（電子稿）交到大隊部。 寫好字講好故事 ” 假期主題活動的通知》。 首先乘車帶領孩子參觀門臺中小學，讓他們參觀學校的校園文化和感受常規(guī)教育。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。 負責部門：德育處 備注： 開學后，班主任把每位學生的活動成果收齊并按要求篩選。 三、活動內容和主題 （一）綜合實踐類 今天我當家。為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞 精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。 C、圍繞 “ 奮進新征程 9 月 3 日前，把您認為最得意的 2 篇讀書隨筆（或心得），電子稿發(fā)至 __ 9 月 6 日，所有教師的《讀書筆記》上交教務處，學校擇機組織評價。 小學暑假具體活動方案精選篇 2 為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣 ,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高 教師綜合素質，努力建造 “ 書香校園 ” ，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經典同行，特舉辦讀書活動。詳見附件 2（ 16 年級） 4 積極參加 __市第二屆 “ 繩彩飛揚 ” 快樂暑假跳繩比賽，每天跳繩打卡；自愿報名參加。 社會實踐 合理開展社會實踐活動 在做好防護措施的前提下，自愿開展傳承紅色基因、公益勞動、志愿服務、社會調查和素質拓展等綜合實踐活動。希望在家長的支持和幫助下，在確保疫情安全的前提下，同學們積極參與，在實踐大課堂中體驗快樂！ 活動安排 安全教育 1 安全教育 暑假期間要注意疫情防控、溺水、交通事故、食物中毒、自然災害等防范，要服從疫情防控 的大局。 才藝發(fā)展 1 以 “ 快樂的暑假 ” 為主題進行繪畫創(chuàng)作。中國教育電視臺和 “ 國家中小學網絡云平臺 ” 繼續(xù)提供有關專題教育資源，供學生自愿選用。開學后，教師們將讀書筆記上交學校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。 （ 2）上報材料： 1— 6 年級各班交 2 張學生勞動照片， 3 至 6 年級各班選一份勞動記錄手冊交到大隊部。 （ 2） “ 紅領巾助公益 ” 愛心助力活動：各中隊暑期集中活動，可開展集中募捐、慰問、走訪；鼓勵少先隊員及社會愛心人士通過現場募捐、慰問、走訪，為需要幫助的小伙伴送去關愛和溫暖，讓自己在公益實踐中快樂成長。 加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。 負責部門：藝體辦 （二）讀書感悟類 每位同學根據自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學類、藝術類等，編一份 8 開讀書小報（手抄、電腦制作均可）；或以 “ 共享知識，共建和諧 ” 為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學后，開學后每班選出 3 份手抄報和 2 篇 A4 打印作品上交教務處展評。 示例主題：公共設施對未成年人免費開放的現狀調查。 小學暑假具體活動方案精選篇 5 一、指導思想和意義 指導思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領學生走出校園，關注社會熱點，關注民生，關注生命意義，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程，成為學生課余生活的有益補充，成為學生綜合素質發(fā)展的重要陣地。 （ 4） “ 安全衛(wèi)士 ” 社會實踐 活動：以安全教育為主題開實踐活動，如：學習應急救護知識、錄制