【正文】 評估一次，了解本公司在一年中是否為員工提供學習培訓、晉升機會，員工個人一年中考核及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議。導師負有指導開發(fā)經驗不足員工的責任。 2. 由上級、同事、下級、客戶或本人對業(yè)績、行為或技能進行評價。 （二） 如果員工的崗位發(fā)生變動，其級別根據(jù)新崗位確定。 （ 2） 上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業(yè)開發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的開發(fā)活動等方面的信息進行交流。 （一） 系統(tǒng)化原則：針對不同類型、不同特長的員工設立相應的職業(yè)生涯發(fā)展通道。 第六條 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個步驟進行： （一） 自我評價 1. 目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前所處職業(yè)生涯的位置，制定出 未來的發(fā)展計劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當前所處的環(huán)境以及可獲得的資源是否匹配。 2. 行動計劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標，可采用安排員工參加培訓課程和研討會、獲得新的工作經驗、獲得更多的評價等方式。 （ 2） 管理人員：核心領導能力計劃。 （ 4） 降職： 采取以下幾種情況： a. 員工從較高職位向較低職位調整； b. 被調到等級相同但是所承擔的責任和所享有的職權都有所降低的另外一個職位上去（平級降職）。 （二） 公司協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯，并為員工提供 必要的教育、培訓、輪崗等發(fā)展的機會，促進員工職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。 第十七條 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發(fā)展。 第二十四條 本 管理辦法由人力資源部 負責解釋。自我評價是上下級之間溝通和反饋的起點?！吧霞壴u價的事實依據(jù)”指由上級做出被評價者具備或不具備何種能力的評價。 附件一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名： 年齡： 部門： 崗位名稱： 教育 狀況 最高學歷： 畢業(yè)時間： ____年 ____ 月 畢業(yè)學校： 已涉足的主要領域： 參加 過的 培訓 1. 5. 2. 6. 3. 7. 4. 8. 目前 具備 的 技能 / 能 力 技能 /能力的類型 證書 /簡要介紹此技能 其他單位工作經歷簡介 序號 單位 部門 職務 對此工作滿意的地方 對此工作不滿意的地方 1 2 3 你認為對自己最重要的三種需要是： □彈性的工作時間 □成為管理者 □報酬 □獨立 □穩(wěn)定 □休閑 □和家人在一起的時間 □挑戰(zhàn) □成為專家 □創(chuàng)造 請詳細介紹一下自己的專長： 結合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請詳細介紹一下原因： 請詳 細介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設想： 填寫指導： 1. 本表格在新員工與主管領導充分溝通后填寫，老員工一般每兩年填寫一次。 （二） 將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通，讓 他們充分認識到公司對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃需要做以下工作： （一） 實行新員工與主管領導談話制度。具有如下特點： a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。 （ 3） 高潛質的專業(yè)人員與高級經營管理人員：高級管理人員開發(fā)系列計劃。 （ 2） 公司的責任：確定員工在達成目標時 所需要的資源，其中包括課程、工作經驗以及關系等。 （ 2） 自我指導研究：幫助員工確認自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作。 第二條 目的 充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源，實現(xiàn)公司人力資源需求和 員工個人職業(yè)生涯需求之間的平衡；對人力資源的開發(fā)與管理進行深化與發(fā)展，最大限度地開發(fā)本公司的人才；規(guī)劃公司員工的職業(yè)生涯發(fā)展，促進員工與公司共同進步。 （二） 現(xiàn)實審查 1. 目的：幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機會、橫向流動等規(guī)劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所作出 的評價等信息。 （一） 管理 職系 ：適用于公司正式任命的各職能、技術等管理崗位員工，即部門副職以上管理人員 （二） 非管理職系：指除管理職系以外的其他所有員工 第九條 每一職系對應一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著員工技能與績效的提升，員工可以在各自的通道內有平等的晉升機會。 1. 績效評價是衡量員工績效的過程，也用于員工的開發(fā)。 2. 為了保證員工能夠將工作調動、晉升和降職作為一種開發(fā)的機會接受下來，公司將提供以下支持：