【正文】 ” 的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 每二周更換家長園地內(nèi)容。 家長參與 “ 畢業(yè)典禮 ” 的準(zhǔn)備工作，來園參加 “ 畢業(yè)典禮 ” 。同時(shí)，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長在主題教 育活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會(huì)交往能力。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與 信息 。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。 召開班級家長會(huì)：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。 (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果 。 二、具體工作安排： 貫穿一學(xué)期的有： 家長定期來園參與半日活動(dòng)，感受教育。 2024 年新學(xué)期幼兒園家長工作計(jì)劃范文 。 每天做好與部分家長的口頭交流。 (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。 (1)舉辦多形式有針對性的家教講座。 充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。 二、工作目標(biāo) 倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)