【正文】 工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高 加強學(xué)生自我管 理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作 。 三、主要工作及 (1)抓好 學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。 切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學(xué)生全權(quán)負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。 利用讀報時間或班會課，開展 “ 學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng) ” 主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。 第八周：考試周 一、班級基本情況分析 高二四班本學(xué)期共有 64 人，其中男生 20 人 (住校 9 人，走讀 11 人 )，女生 44 人 (住校 19 人，走讀 25人 )。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 具體安排 (周次、內(nèi)容、完成情況 ) 第一到第四周： 完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識。 進行校運會前的訓(xùn)練、動員活動，鼓勵學(xué)生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓(xùn)練。 (1)完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作，創(chuàng)設(shè)一個 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué) ” 的良好的氛圍，在潛移默化中對學(xué)生進行教育 。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動 。 ，多的了解學(xué)生，通過交流和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。 基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進一步的了解，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導(dǎo)。 每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀現(xiàn)象進行教育。 加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性 。 第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。 開展 “ 小小讀書角 ” 活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。 指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學(xué)風的形成。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。充分利用介紹，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。 5. 取得四大成績： (1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百，杜絕重大違紀。2024 年高中怎么寫 ?班主任，工作真的是很累。 (2)班級在期中、期末評比中為文明班。 (8)加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。 總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。 合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常 。注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 配合近期 出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。 第十四到十七周周： 工作完成較好。使他們提高認識，不斷上進。 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作 加強學(xué)生心理教育，促進健康成長對心 理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展 2024 年高中班主任工作計劃 5 篇相關(guān)： 。 (具體安排以學(xué)校工作要求和實際情況結(jié)合為標準 ) ，完善班級各 宣傳媒體建設(shè)，強化班級環(huán)境育人功能。 開展主題班會活動，對月考 進行和，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活情況進行討論，制定本學(xué)期余下時間的 。