【正文】 【思政教育的重要性】二 要評(píng) 3A，先抓黨建 。 為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校以堅(jiān)定的理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想引領(lǐng)，引導(dǎo)師生忠于祖國、忠于人民、向上向善。思政教育的重要性精選范文五篇 【導(dǎo)語】：以思想引領(lǐng)為著力點(diǎn)，強(qiáng)化思政教育溫度 。 踐行 ” 思政課實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)演出中，河南科技學(xué)院學(xué)生在自導(dǎo)自演的《五四運(yùn)動(dòng)》《為共產(chǎn)主義奮斗著》等舞臺(tái)劇中，堅(jiān)定了馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念。周志遠(yuǎn)表示，學(xué)校將堅(jiān)持用 xxx 新時(shí)代中國特色社會(huì)主 義思想武裝頭腦，履行好立德樹人的職責(zé)，更好地把師生凝聚在黨的周圍，全面推進(jìn)學(xué)校思政工作再上新臺(tái)階、展現(xiàn)新作為，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。 【思政教育的重要性】三 從甘肅莊浪縣城出發(fā)，沿省道南行 6 公里，再順鄉(xiāng)村硬化道路盤山而上， 就到了水洛鎮(zhèn)吊溝村。 汭河沿岸有蔬菜種植傳統(tǒng)，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?；潭炔桓?，資金技術(shù)人才等資源難以有效整合。 “ 我是水洛鎮(zhèn)胡溝村的黨員，村里喇叭上喊這段路需要人修，我們幾個(gè)就過來了。嚴(yán)格落實(shí)縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨組織書記抓黨建責(zé)任清單、述職述廉、簽字背書等制度，建立推行基層黨建雙月匯報(bào)機(jī)制，建立行業(yè)部門主抓主管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委屬地協(xié)管機(jī)制，推行區(qū)域化共建共管。實(shí)施 “ 黨建 +能人治村 ” 工程，選拔農(nóng)村致富能手、專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，動(dòng)員身體條件好、工作激情高的老干部，鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位優(yōu)秀年 輕干部，擔(dān)任村書記，形成能人治村體系。借助中國 在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《黔西縣干部履職容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法 (試行 )》，從容錯(cuò)免責(zé)條件、容錯(cuò)免責(zé)程序、糾錯(cuò)防錯(cuò)以及容錯(cuò)糾錯(cuò)免責(zé)結(jié)果運(yùn)用等方面進(jìn)行規(guī)定，大力營造勇于改革、敢于創(chuàng)新、鼓勵(lì)干事、寬容失誤的良好環(huán)境。在考核方式上，以實(shí)地檢查和定量考核為主，減少定性考核的內(nèi)容，減少不必要的軟件資料考核，切實(shí)減輕基層迎檢負(fù)擔(dān)。派出四個(gè)督導(dǎo)組，堅(jiān)持一季度一督查、定期 與不定期相結(jié)合的方式，對(duì)查擺發(fā)現(xiàn)、述職評(píng)議點(diǎn)出的問題，及時(shí)下發(fā)整改通知，督促各級(jí)黨組織認(rèn)真對(duì)標(biāo)自查，剖析問題根源，建立整改臺(tái)賬，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、制定整改方案、列出責(zé)任清單、實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，逐條進(jìn)行整改落實(shí)。 抓謀劃，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。 “ 制度機(jī)制建設(shè)是破解黨建工作難題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地生根的根本保證。強(qiáng)調(diào)全面落實(shí)黨委 (黨組 )主體責(zé)任、黨委 (黨組 )書記第一責(zé)任、班子成員 “ 一崗雙責(zé) ” ，建立任務(wù)、問題、責(zé)任 “ 三項(xiàng)清單 ” ，綜合運(yùn)用平時(shí)考核、年底督查考核、述職評(píng)議 “ 三種考核 ” 方式，形成了指向明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格的推進(jìn)落實(shí)體系。評(píng)估等級(jí)有效期滿申請(qǐng)重新評(píng)估的，要專項(xiàng)評(píng)估社會(huì)組織黨建工作情況，黨的建設(shè)弱化虛化邊緣化的，要及時(shí)作出降低或取消評(píng)估等級(jí)處理。 作為課堂的延伸和立德樹人的實(shí)踐，除 “ 口述科院 ” 外，學(xué)校創(chuàng)新性地開設(shè)了 “ 雙湖知苑 ”“ 雙湖語軒 ” 等，開展 “ 數(shù)學(xué)文化節(jié) ”“ 花卉文化講堂 ”“ 書香校園 ” 讀書活動(dòng)等，提高師生素養(yǎng)。 優(yōu)化支部設(shè)置，改進(jìn)覆蓋效能。以思想引領(lǐng)為著力點(diǎn)，強(qiáng)化思政教育溫度 。 要 “ 扣好人生第一?？圩?” ，須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)。 第一道杠：黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容要 “ 入章程 ” 。 ” 從窮村到美麗鄉(xiāng)村，吊溝村的變化，只是平?jīng)鍪悬h建統(tǒng)領(lǐng) “ 一強(qiáng)三創(chuàng) ” 行動(dòng)實(shí)踐一年來的一個(gè)縮影。推行 “ 互聯(lián)網(wǎng) +黨建 ” ，建立 “ 一委一號(hào) ”“ 一支一群 ” 微信平臺(tái)，把支部建在網(wǎng)上、黨員連在線上 。 ” 黨委帶支部、支部帶黨員、黨員帶群眾，莊浪縣在黨建統(tǒng)領(lǐng) “ 一強(qiáng)三創(chuàng) ” 行動(dòng)中推行的 “ 三帶 ”模式，帶出了黨員干部群眾的一流作風(fēng)，凝聚起了黨建統(tǒng)領(lǐng)的強(qiáng)大合力。注重培養(yǎng)黨員致富帶富能力，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范的內(nèi)生動(dòng)能，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的組織保障。開展 “ 黨建 +主題社區(qū) ” 活動(dòng)，按照社區(qū)黨建 “1+N”( 即 1 個(gè)中心社區(qū)、 N 個(gè)特色社區(qū) )的創(chuàng)建模式，對(duì)基礎(chǔ)條件好、地理位置居中的社區(qū)打造中心社區(qū)，輻射周邊特色社區(qū)。建立人才創(chuàng)業(yè)分紅制度，創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)讓或使用獲得收益的，科技人員 (團(tuán)隊(duì) )將獲得一次性分紅獎(jiǎng)勵(lì)。 堅(jiān)持重實(shí)干重實(shí)績的用人導(dǎo)向，以量化實(shí)績的方式開展班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況和干部表現(xiàn)調(diào)研。 用減法落實(shí)目標(biāo)考核工作，發(fā)揮考核激勵(lì)鞭策作用 成立實(shí)績考核辦公室，負(fù)責(zé)全縣各單位年度目標(biāo)體系的制定、檢查、考核。持續(xù)加快村級(jí)組織活動(dòng)場所規(guī)范化建設(shè)，對(duì)面積狹小、條件簡陋的 7 個(gè)村級(jí) 活動(dòng)場所進(jìn)行改造升級(jí)。扎實(shí)開展 “ 轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年 ” 和解放思想等活動(dòng)，集中整治作風(fēng)方面存在的突出問題，全