【正文】 。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。 6 幅。 二、主題和內(nèi)容 活動主題： “ 紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長 ” 活動內(nèi)容：本次慶祝 “ 六一兒童節(jié) ” 以新中國成立 60周年為契機，通過開展 “ 歌唱祖國歌唱黨 ——快樂童年大家唱 ” 、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。 二、 8： 20—— 8： 45 室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信 。把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷 。 請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。 2024 創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案篇 3 這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下： 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制 作 。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出 “ 二幼之星 ”10 名，其余評為優(yōu)秀選手。朗誦效果、配樂良好。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 (四 )“ 你唱我跳大家歡，快樂童年我做主 ” —— 各中隊 “ 慶六一 ” 主題隊會 活動時間： 6 月 1 日上午 活動要求： “ 慶六一 ” 文藝節(jié)目 。 月底，大隊部將組織評比。 (2)師：咱們的寶寶不 僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。 分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。 泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。請家長代表致詞對寶寶的祝福。 年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。 (3)安排好店員 。 各班做好班級內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時