7學(xué)校圖書室工作計(jì)劃范例小學(xué)圖書室工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 “ 三個(gè)三分之一 ” 圖書管理，積 極創(chuàng)建書香校園， 第 2 頁 共 4 頁 提升圖書使用效益。 ，師生共創(chuàng)書香班級(jí)，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 ，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。每班選派 2 名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。 二、工作目標(biāo) 、閱工作，增加圖書的流通量。 （ 1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。 （ 3）各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如： “ 名人名言 ”“ 知識(shí)園地 ”“ 世界各地 ” 等欄目。對(duì)學(xué)生開展 ” 愛護(hù)圖書
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