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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿范文(留存版)

  

【正文】 同探討一下,我們?cè)撊绾伪M快的適應(yīng)高中的生活。來(lái)到了新的學(xué)校、新的班級(jí),看到的不再是自己熟悉的校園、校舍 。雖然現(xiàn)階段我們因?yàn)閯倓傔M(jìn)校,出于對(duì)專業(yè)課的喜愛(ài),可能會(huì)以專業(yè)課補(bǔ)習(xí)為中心,但是每周應(yīng)該要有一多半的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課。 也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。有人說(shuō)初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍:每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡力。要及時(shí)做好筆記。而 “ 第三次學(xué)習(xí) ” 才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。 “ 第一次學(xué)習(xí) ” 是上課聽(tīng)講 。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí),也可以在周末。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。言,上課要積極回答問(wèn)題,要大聲地跟著老師說(shuō),這樣思想就不容易走神。能在這里 發(fā)言,我感到非常榮幸。瓦特看到開(kāi)水后,壺蓋跳了起來(lái),他問(wèn)了個(gè)為什么,于是他發(fā)明 了蒸汽機(jī) ?? ,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō) 。在某種程度上 ,文化課的學(xué)習(xí)比專業(yè)課更重要。 我們可以說(shuō)是面臨著從初中 “ 保姆型 ” 學(xué)習(xí)方式,向高中 “ 半開(kāi)放型 ”學(xué)習(xí)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,從而為我們以后進(jìn)入大學(xué) “ 基本自主型 ” 學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。七、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,構(gòu)成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一齊一樣編上序號(hào),使之各得其所。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。 一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的資料獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。 ?? 學(xué)習(xí)是一件好處重大而樂(lè)趣無(wú)窮的事。能力要求高。 此外,作為藝術(shù)生的我們,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的 !我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。用班主任的話說(shuō)就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。但媽媽還告訴我一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對(duì)照 一下,看一看是否一致。而這一差異就來(lái)自于他們?cè)?“ 第三次學(xué)習(xí) ” 上的不同。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級(jí)筆記既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。 考試前更要放平常心,它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。 其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí),它并不是一件困難的事。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以及文化課堂上的常規(guī)學(xué)習(xí),應(yīng)跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點(diǎn)。因此,對(duì)在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題,我們必須要有足夠的認(rèn)識(shí),做到思想上重視,心理上有所準(zhǔn)備,到時(shí)行為上才能夠有所接受。必須時(shí)刻提醒自己: “ 我 ”是一名高中生,并依此不斷進(jìn)行自我調(diào)整。 三、合理利用時(shí)間,科學(xué)用腦首先,
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