企業(yè)新員工入職培訓計劃范文(留存版)
【正文】 工的熟悉 (本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等 ) 儀態(tài)儀表服務的要求 八、培訓考核 書面考核。 二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標 培訓總目標是整個培訓方案的設計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策 等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。 2，工作分析。 讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完 XX 本專業(yè)相關圖書并通過考試。 企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。它一般包括了解企業(yè)的文化和經營
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