【正文】 爛，屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注精神，關(guān)注幸福指數(shù)。打造 _教育升級版要學會科學處理 ldquo。圍繞科學發(fā)展的主題和加快內(nèi)涵發(fā)展的主線，把轉(zhuǎn)型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，在保證校安工程建設(shè)體量、提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的同時，統(tǒng)籌考慮辦學理念和校園文化等方面的提升。學校審批 mdash。以班級為基礎(chǔ)，著力加強學生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，讓班級成為學校德育工作的主陣地，學生健康成長的磁力場。在 _學校負重前行的關(guān)鍵期，在矛盾交織的多發(fā)期，見到問題躲著走，遇到矛盾和困難繞道走，信奉好好先生。但我發(fā)現(xiàn)學校存在以下幾種不良傾向：一是缺乏大局意識。原則上杜絕學生隨意轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出。程序上，學生轉(zhuǎn)出學校先由班主任簽字 (杜絕優(yōu)生流失 )mdash。抓文化，謀特色，內(nèi)涵發(fā)展煥生機。教育思想再解放、精神狀態(tài)再調(diào)整、發(fā)展內(nèi)涵再提升 rdquo。一要適應(yīng)教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。 當然，質(zhì)量提升非一朝一夕之功，需持續(xù)發(fā)力，久久為功。推門聽課，行政更加務(wù)實 。一年來，教師怨言逐漸減少，合理化建議逐漸增多，大局意識逐漸增強，老教師敬業(yè)愛崗做表率 (李 _老師退休返聘，班級管理不放松 ?？h教委副主任汪 _帶領(lǐng)安穩(wěn)辦來?，F(xiàn)場督察安全 ?；仡欉^去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。安全不保，何談。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力。劉 _老師、訓(xùn)練屢獲佳績 。合理調(diào)控績效差距，既考慮調(diào)動積極性 ，又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡 (當然，考核指標過多過細，操作復(fù)雜等弊端也逐步顯現(xiàn) )。 (二 )歷史遺留問題亟待解決。學校管理要力求更加人文，更富關(guān)懷，學會過緊日子 。規(guī)模、速度、質(zhì)量、特色rdquo。 ② 堅持走規(guī) 范辦學與提升質(zhì)量并行的綠色之路。mdash。 (三 )優(yōu)化資源配置。三是缺乏上進精神。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè)。羅主任辦理相關(guān)入學手續(xù)。材料上，嚴格按照縣教委的規(guī)定提供，由羅主任具體把關(guān) 。重常規(guī)、強教研，教學質(zhì)量強提升 。打造 _教育升級版，需要 ldquo。為工作主題，凝心聚力提質(zhì)量，聚精會神謀發(fā)展。引進縣內(nèi)名校教學資源 (引進桂 _校、 _小學、 _小學抽考年級復(fù)習提綱，引進桂南片區(qū)半期質(zhì)量檢測試卷 )。教師賽課，行政全程指導(dǎo) 。舉辦教師集體生日，歡送退休教師， 感恩教師無私奉獻。有效票 37)督導(dǎo)更加強化。搞好班子團結(jié)，營造好氛圍。 本期重點抓好防溺水