【正文】 24 年度教師工作計劃最新，希望能幫助到大家 ! 2024 年度教師工作計劃最新 1 一、積極開展文體活動 鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。初步感受漢字的形體美。 引導(dǎo)孩子自己制作 “ 識字課本 ” 。通過指 工作計劃 導(dǎo)語文學(xué)習(xí)，不僅為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)，而且使他們成為樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。 (2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。 2024 年度教師工作計劃最新 4 一、教學(xué)分析： 本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。在學(xué)習(xí)中舉一反三。教導(dǎo)處將提倡“ 推門聽課，翻本檢查 ” 工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。 抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補(bǔ)短。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。 二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。 四、教學(xué)方法設(shè)計： 美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們能夠先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們能夠進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng) 格。 (2)關(guān)心和幫助新老師。要結(jié)合課內(nèi)識字，豐富識字的形式，使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識、促進(jìn)讀寫、開發(fā)潛能的過程。 (四 )針對本班實(shí)際抓好教學(xué)工作： 根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀，在教學(xué)中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué)，精心設(shè)計，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性，上課認(rèn)真聽講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫漂亮規(guī)范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書寫不夠規(guī)范，不過我有決 心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良 好的學(xué)習(xí)氛圍。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔。即 “ 采蜜本 ” 這對孩子來說是一件十分有趣的活動。 2024 年度教師工作計劃最新 3 一、主要工作目標(biāo)和任務(wù) 堅(jiān)持以人為本。 (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。 2024 年 度教師工作計劃最新 5 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。 加強(qiáng)教研組建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措 。不同的教學(xué)風(fēng)格 鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活 (社會 )等術(shù)科教研活動也將有所安排。 加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。 (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲 望。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積