【正文】 家用。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格 (水平 )考試。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。 此致 敬禮 ! 申請人： ___ 申請時間： ___ 貧困家庭學生補助金申請書【篇七】 親愛的領導： 我于 __中學，家現(xiàn)住在 __市 __區(qū)，家里有三口人， {我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親 }(寫自己家里的困難情況 )，家里的生活沒有保障，只能靠政府救濟。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也 不想要這樣一個待遇，所以在人性上我們始終是平等的，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。我來自 ___一個偏僻農村，現(xiàn)家有 5 人， ___、 ___、。初二第二學期期末考試，取得了全級第五的好成績，在初三順利進入了唯一的尖子班。 我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅，這么一句古語已經告訴我們了，我想我 自我不會被貧困擊倒。感謝你們 ! 此致 敬禮 ! 申請人： ___ 20__年 _月 _日 貧困家庭學生補助金申請書【篇二】 尊敬的領導： 您好 ! 我是 __。 我家有 6 口人，年過 60 的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。因為明年我要到深圳南山區(qū)的一個軟件方案公司實習深造。現(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在 ____大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家 里的學習環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。故向學校證實我 的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。我貧窮，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說。在此，我懇求學院領導和老師們給予