【正文】 育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。有時課堂上思維還不夠積極。 7. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被 “ 懶 ” 拖住了自己，多可惜啊 !希望能盡快改正。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。 14. 你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。但有時上課會做小動作，和同學講話。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深 。 ，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。 13. 做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。言而有信，言而無信，何以為言 。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。是的，學習和生活都要用心。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 。賽場上，你表現(xiàn)出色。那么你知道職高學生班主任評語怎么寫嗎 ?接下來和你一起分享職高學生班主任評語，希望可以幫到你。 11. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。要提高自己為班集體工作的熱情。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你 的歌聲：只有用行動才能證明。 8. 我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。自尊心：你樂觀、開朗，有時像一只快樂的鳥兒。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。 15. 心態(tài)決定成敗。他們不會吃了你的，相信我 !不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。你一定聽過愛迪生的故事吧 ?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明