【摘要】烏蘭圖嘎小學(xué)劉樹春?作品內(nèi)容?作品中需要改進(jìn)的地方?作品中最出色的地方?作品名稱目錄我展示的作品名稱《珍珠鳥》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《珍珠鳥》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)者分析重難點(diǎn)及解
2024-09-28 01:42
【摘要】人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《地震中的父與子》說課稿西堤頭小學(xué)齊亞麗一、說教材?《地震中的父與子》是人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元的開篇文,課文講述的是有一年發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事,歌頌了偉大的
2025-06-12 18:26
【摘要】由此可見,離散小波變換可以表示成由低通濾波器和高通濾波器組成的一棵樹。原始信號(hào)通過這樣的一對(duì)濾波器進(jìn)行的分解叫一級(jí)分解。信號(hào)可進(jìn)行多級(jí)分解。如果對(duì)信號(hào)的高頻分量不再分解,而對(duì)低頻分量連續(xù)分解,就得到了小波分解樹。如圖8-7如果不僅對(duì)低頻分量分解,也對(duì)高頻分量分解就得到了小波包分解樹。小波包分解樹是小波分解樹的一般化,可為信號(hào)分析提供更豐富詳細(xì)的
2025-05-04 22:07