【正文】 :學(xué)習(xí)對比與和諧 ,對稱與均衡等組合原理 ,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法 ,進行簡單的設(shè)計和裝飾 ,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別 , 欣賞評述 。 2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。 美術(shù)教學(xué)計劃該怎么寫呢 ?毫無頭緒的可以看看小編為大家整理的范文，希望你們喜歡呀。為克服這一不足，我在教學(xué)將準備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。觀賞自然和各種美術(shù)作品的形 ,色與質(zhì)感 ,能用口頭或書面語言的形式對欣賞對象進行描述 ,說出其特色 ,表達自己的感受 .綜合 探索 :采用造型游戲的方法 ,結(jié)合語文 ,音樂等課程內(nèi)容 ,進行美術(shù)創(chuàng)作 ,表演和展示 ,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖 . 四 ,教學(xué)重點 ,難點 1,學(xué)習(xí)色彩的冷暖色彩知識 ,體驗色彩的表現(xiàn)力 ,并能有目的地加以運用 . 2,表現(xiàn)生活中的有趣情境 ,有意義的事和自己喜歡的人物 ,表達自己的情感 . 3,引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感 ,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望 . 教學(xué)難點 : 1,學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng) ,空間想象能力的培養(yǎng) . 2,欣賞情節(jié)性比較強的中外作品 ,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點 .3,用水粉 ,水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物 ,表達自己的興趣與愿望 . 五 ,教學(xué)措施 1,應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來 ,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用 ,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值 .2,多種形式 ,組織學(xué)生認識人的情感 ,態(tài)度 ,價值觀的差異性 ,人類社會的豐富性 ,并在一種廣泛的文化情境中 ,認識美術(shù)的特征 ,美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻 .同時 ,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛 ,對世界多元文化教育的寬容和尊重 . 3,采用多種辦法 ,使學(xué)生思維的流暢性 ,靈活性和獨特性得以發(fā)展 ,限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能 ,并重視實踐能力的培養(yǎng) ,使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力 .通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí) ,引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn) ,找到不同知識之間的關(guān)聯(lián) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力 . 4,為豐富校園文化 ,減輕緊張的課堂壓力 ,提高學(xué)習(xí)效率 ,培養(yǎng)特長生 ,繼續(xù)開展藝術(shù)團的培訓(xùn)工作 ,重點加強學(xué)生兒童畫 ,創(chuàng)作畫的訓(xùn)練 .如本學(xué)期的科技節(jié) ,做好學(xué)生的選拔和對學(xué)生相應(yīng)的輔導(dǎo) ,參賽工作 .5,通過學(xué)習(xí)活動方式的多樣化 ,促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興 趣和積極性 .為搞好我校的藝術(shù)特色 ,加強校園藝術(shù)文化建設(shè) .配合學(xué)校 ,區(qū)開展的活動 ,定期更換學(xué)校櫥窗作品 ,定期指導(dǎo)學(xué)生畫藝術(shù)走廊等。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的 “ 三基 ” 教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育