【正文】 科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等 家訪 科題結(jié)題相關(guān)工作 5 月 進(jìn)行安全教育，鼓勵(lì)幼兒與同伴友好相處 創(chuàng)設(shè) “ 彎繞植物 ” 專(zhuān)欄 益智區(qū)、表 演區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等 家訪 認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，建立良好的教學(xué)常規(guī)，六一活動(dòng)節(jié)目排練 6 月 加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教育幼兒不挑食 創(chuàng)設(shè) “ 一串串祝福 ” 、 “ 昆蟲(chóng)世界 ” 專(zhuān)欄 實(shí)驗(yàn)區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)等 家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng) 六一慶?；顒?dòng) 7 月 對(duì)幼兒進(jìn)行暑假安全教育 幼兒作品展 娃娃家、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等 發(fā)放家長(zhǎng)滿意率調(diào)查問(wèn)卷 清理財(cái)產(chǎn)，擬寫(xiě)總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)估 春季大班班務(wù)工作計(jì)劃（篇 3） 一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù) 25 人，其中男孩 11 人，女孩 14 人。 研究制定課題方案。 科學(xué)領(lǐng)域： 引導(dǎo)幼兒喜歡觀 察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。 （ 3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。 堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 （ 4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。春季大班班務(wù)工作計(jì)劃 (5 篇 ) 大班的班務(wù)工作需要合理的安排，學(xué)會(huì)制定好計(jì)劃做事，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果，制定好計(jì)劃會(huì)工作得更加高效。 （ 3）能安靜午睡，不吵醒別人。 （ 2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 （ 2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。 引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 〈三〉教研工作 制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。 做好 “ 幼兒獨(dú)立能力培養(yǎng) ” 的課題結(jié)題工作。 （ 3）在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。 了解幼兒病情，予以慰問(wèn)。更重要的是，它讓孩子體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)探索的樂(lè)趣，讓他們對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)越來(lái)越感興趣。因此 ,本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有提高。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，嚴(yán)格幼兒的安全制度。 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。 積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角。 假期安全教育。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。不坐 “ 三無(wú) ” 車(chē)輛；教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。 幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。新入園的有4 名幼兒，原大一班的有 4 名幼兒也加入到我們班。在練習(xí)過(guò)程中，我們遵循了練習(xí)由難到易的原則，熟練地引導(dǎo)孩子挖 掘了多種跳繩方式，如雙腳跳、單腳跳、向前跳、向后跳、跑步、單獨(dú)跳、集體跳、小組跳等。 按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。 （ 5）在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng)。 工作重點(diǎn) 保教配合，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自理能力。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。 （ 2）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感 。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃： 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)： 本學(xué)期幼兒人數(shù) 32 人，男孩 19 名，女孩 13 名，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒有上過(guò)托兒所，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （二）教研工作 樹(shù)立 一日活動(dòng)皆課程 的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作，確保幼兒的安全。 支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。 班級(jí)情況分析 本班幼兒人數(shù)多，年齡偏小。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺(jué)上床入睡。 （ 2）建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信