【正文】 讀的心得和總結(jié)，希望對(duì)大家寫親子閱讀的心得和總結(jié)有所幫助。我一直看到最后一章，他才把爸爸找回來了。畫講出很多內(nèi)容來，這與老師們的耐心教導(dǎo)是分不開的。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的 A、 B、 C、 D 和 4 有趣和有意思得多。 崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話： 你或許擁 有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。一起享受讀書帶來的快樂與幸福?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑。一段時(shí)間堅(jiān)持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。 三是注意讀書的語調(diào)。有時(shí)間的時(shí)候我會(huì)給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂。 孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。 作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。 一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子 愛看 的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。 通過 “ 親子共讀 ” ，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在 逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一 本故事書來看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長。 親子閱讀的心得和總結(jié)篇 1 閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。他爸爸可是在一只年齡非常大的鯊魚的肚子里，正等著被消化呢，是皮諾曹救了自己的爸爸。 建議老師們?cè)趯W(xué)校不定期舉行一下小朋友講故事活動(dòng)，給大家展示自己的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子們的上臺(tái)勇氣，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的寶寶。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉： 一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān) 持。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的。 與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑。 “ 行萬里路，讀萬卷書。我們采取了 “ 依偎 ” 的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。于是我和孩子比賽，誰有時(shí)間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。 四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。視頻當(dāng)中還讓我們領(lǐng)會(huì)了防護(hù)頭盔的重要性，視頻當(dāng)中講的是一個(gè)男子騎著摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，撞到了一輛同他一樣沒