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消防宣傳日活動(dòng)方案模板詳細(xì)7篇通用(留存版)

  

【正文】 報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù) ,由消防人員滅火。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動(dòng)標(biāo)語。 五、活動(dòng)安排表: 制定宛二幼兒園開展 “11 各班做好各班的活動(dòng)照片拍 攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。 各班教師組成三人班組(教師 —— 保育員 —— 教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。我局將在前夕結(jié)合生產(chǎn)安全大檢查對(duì)轄區(qū)企業(yè)進(jìn)行消防安全大 檢查。 消防宣傳日活動(dòng)方案篇 7 一、工作目標(biāo) 進(jìn)一步深化交通系統(tǒng)消防安全大排查大整治工作,消除火災(zāi)隱患,有效地改善交通企業(yè)消防安全環(huán)境,強(qiáng)化社會(huì)單位消防安全大宣傳大培訓(xùn)工作,使企業(yè)牢固樹立 “ 安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合 ” 的思想理念,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工人人懂報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生本能;有效地開展消防演練大練兵,切實(shí)提高企業(yè)消防應(yīng)急救援的能力,有效地遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)交通系統(tǒng)消防安全形勢(shì)的穩(wěn)定。 “ 珍愛生命 ” 、 “ 自我保護(hù) ” 是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),在 11 月 9日即將到來之際,希望 50組的孩子們通過各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。 到達(dá)消防大隊(duì)以后 6 個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在 10: 40 準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。 四、活動(dòng)要求: 明確職責(zé) 為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。要制定管理制度,指派專人管理。 三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。 火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范 將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和 “ 中集海工安全之家 ” 公眾號(hào)的形式進(jìn)行分流橫展,組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。 二、活動(dòng)主題 三、活動(dòng)時(shí)間 為不斷增強(qiáng) “ 消防安全日 ” 宣傳活動(dòng)的影響,公司決定結(jié)合實(shí)際,將 “119” 消防日活動(dòng)擴(kuò)展為 “ 消防宣傳月 ” 活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間為 20__年 11 月 9 日至 20__年 12 月 9 日)。 11 月 9 日下午, “ 一院三地 ” 分別開展消防安全專項(xiàng)檢查,由總經(jīng)理帶隊(duì),重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí)。 消防宣傳日活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)目的: 為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。 七、活動(dòng)反饋 對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。 開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動(dòng)。9 消防日 ” 活動(dòng)方案。 參觀活動(dòng): 參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。 四、疏散原則 一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。 (二)檢查整改的重點(diǎn) 轄區(qū)客運(yùn)運(yùn)輸企業(yè)、客運(yùn)站、機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)的廠房及辦公場(chǎng)火災(zāi)隱患的排查整治; 各企業(yè)消防通道清理,消防安全環(huán)境整治; 企業(yè)消防器材、消防設(shè)施檢查整改; 企業(yè)場(chǎng)所有否存在 “ 三合一 ” 現(xiàn)象和用電火災(zāi)隱患; 其他火災(zāi)不安
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